护理专业内容全学程共周，主干学科为伦理学、心理学、护理学!主要课程有：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等，必修课共开设36门，总学时数学时，其中两课占学时，外语学时，临床实习48周.学生毕业授予护理学学士学位。就业方向为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门.随着人民生活水平的不断提高，就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所，就业前景十分广阔!

　　医学护理专业:护理专业是干什么的啊医学护理专业:本科护理专业能转本科临床医学吗医学护理专业:护理学专业是干什么的业务培养目标护理学专业临床医学下的二级学科：本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高等专门人才.医药护理护理专业，主要是培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研并能受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力的高等专门人才!

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　　医学护理专业医学护理专业:护理专业，主要学什么？护理专业是一种大学专业类型!护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高等专门人才。该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力！毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。

　　由于长期的偏见，中国护理队伍中男护士的数量稀少，属于“稀缺资源”,除了女护士的普及外，数据显示男护士也是各大医科医院的热门对象.因为当男护士出现在劳动密集的部门，如手术室或急诊室时，他们比温柔的女护有更多的优势，面对血腥的场面和垂死的人，男护士与医生合作面对危险。比女护士更快更稳定。因此，很少有“男护士”在毕业前被大型医院“预订”!，护理专业初中起点三年制中专（中职）与五年制大专（专科），护理专业高中起点本科学制四年！

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　　[编辑本段]主干学科和主要课程主干学科：基础医学、临床医学、护理学!主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研！主要实践性教学环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。修业年限：五年或四年课程设置及学分要求课程设置分五部分，即公共必修课、专业必修课、专业选修课、公共选修课和实践教学五部分。

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　　口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复学、口腔正畸学、儿童口腔科学、口腔预防学业务培养要求：本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识；2．掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能；3．掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；4．具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；5．熟悉国家卫生工作方针、政策及法规；6．了解护理学的学科发展动态!

　　口腔医学口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊断、修复和预防保健的基本能力。毕业后主要从事口腔医学诊疗工作或预防保健工作、医学教育工作和医学科研工作.毕业生应获得以下几方面的知识和能力：掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力；具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学研究和实际工作的初步能力.