对于抽象思维能力较差的学生，“图像记忆”的确可以帮助学生提高“把知识记住”的效率，但却无法加深学生对知识的理解，属于一种浅层的学习；另外“自由发散联想”具有天马行空，对思维不加控制的特点，更适合用于“头脑风暴”式的创意活动，而不适合用于学科知识教学，因为任何学科知识都是有其内在逻辑及固定结构的，由不得胡思乱想.基于学科知识的特性，学科教学必须强调“理解性记忆”和“结构化思考”，随着学段的升高，知识越来越抽象和复杂，就更加要强调“理解的深度”而非“记住的速度”。

找株洲儿童思维导图

　　 如果您想了解思维导图更多信息，请致电 泽均:13666086178，或者您直接到我们公司总部一起交流研讨，地址：湖南省株洲市天元区天平东路216号长江中央商务大厦B座1109，我们期待您的致电或来访。

　　优美的教学环境、专业的教师队伍、教学设备、的服务品质、成为民办教育培训学校的。【嘉奇出国游学事业部】2018年1月15年，嘉奇教育集团牵手美国康沃斯大学，成立嘉奇出国游学事业部，把中国五千年历史文化多维度带到美国，让中国更多学生走出，学会与世界沟通!思维导图，英文是TheMindMap，又名心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，它简单却又很有效同时又很，是一种实用性的思维工具！思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接！

　　株洲嘉奇优能教育是专业的思维导图训练教育机构，有小孩子思维导图培训，小孩子快速阅读培训，儿童早教培训课程等。针对2-10岁的小孩开发思维导图课程体系，助力小孩子健康快乐成长!思维导图笔记阅读书籍如果是理论性书籍,很多情况下前后章节连续性不是很强，可以读完一章之后进行一次整理，如果是整体性较强的书籍，并且在短时间内可以阅读完成，可以读完全书一并制作思维导图，这个大家根据实践情况和书籍难度自行判断。构建框架可以直接将书籍的目录录入到思维导图中，也可以选择比较重要的部分录入.

株洲儿童思维导图

　　思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能.思维导图因此具有人类思维的强大功能!思维导图是一种将思维形象化的方法!我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点.

　　 湖南嘉奇优能教育咨询有限公司是一家专注其他教育、培训的企业，在思维导图领域深耕十几年，对于思维导图，有着敏锐的市场嗅觉，丰富的优化经验，扎实的技术团队。秉承互利互惠，合作双赢的理念，坚持客户至上，信誉的原则。致力于从多渠道，多方位，多平台为客户提供的思维导图服务，并受到了客户的一致好评。

　　记录笔记传统的笔记记录大篇的文字，内含众多无用的修饰词，不易找出重要知识点，思维导图记录笔记将大篇幅内容进行拆分，找到从属关系，缩减文字数量，便于理解与记忆。展示思维导图简洁的表述方式可以更快速清晰的将演讲者的思路进行传达，是接受者更容易理解演讲者要传递的内容.嘉奇教育集团成立于2010年，专业致力于打造集教育产品研发教学服务支持、学校运营管理为一体的综合性教育集团。集团旗下分设：嘉奇汇、嘉奇商学院、嘉奇黄埔军校、嘉奇课程研究院、嘉奇直营事业部、嘉奇出国游学事业部.