斯佩里由割裂脑实验得知：左脑是“意识脑”、“学术脑”、“语言脑”；右半脑是“图像脑”、“本能脑”、“潜意识脑”、“创造脑”、“音乐脑”、“艺术脑”；左右脑具有明显不同的思维能力！美国斯佩里博士、日本七田真博士对于人类右脑重要机能总结有这样四项:共振共鸣机能（ResonanceSympathyFunction）能将外界事物所包含的信息都作为波动信息来接收。图像化机能（ImageVisualizationFunction）能将获得信息转变成图像，也称形象化机能，具有照相记忆能力!

　　目前国内很多从事全脑早期教育的机构正致力于使儿童的左脑和右脑得到均衡发展，即6岁前给右脑以充分的刺激，使神经元得到充分发展，即便6岁以后左脑的使用频次增加，也不会影响右脑的功能。全脑教育学习规律统一律这是全脑教育、全人教育在学科教育中基本的规律，这一规律要求学科教育与全人教育、全脑功能开发一体化.全人教育、全功能开发(包括思维训练)要在教育教学活动中进行，主要是学科课程教育中、在学科能力训练中进行。

　　让教育回归本质，让校长经常回家，让校区装满，让中国的孩子更加，真正成为了教育界的实力工匠。全脑教育课程全脑教育的课程分为综合学科，学科综合!综合学科课，如城市设计、矿井建筑、生态农业等的全脑教育。学科综合课，如语文全脑教育、数学全脑教育、英语全脑教育、哲学全脑教育、历史全脑教育、生物全脑教育、物理全脑教育、化学全脑教育、地理全脑教育、艺术全脑教育、体育全脑教育等.全脑教育的现状现实中，全球的教育仍以左脑教育为主，右脑教育并未得到较好推广!

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　　高速大量记忆机能（High-speedMassMemoryFunction）具有一次性大量接收并记忆信息。高速信息处理机能（High-speedAutomaticProcessingFunction）超高速地自动处理接收到的信息.这四项机能通过训练，常人是完全可以自如运用的。株洲嘉奇优能教育是专业的儿童全脑培训教育机构，有少儿全脑记忆培训，右脑潜能开发培训，右脑思维培训课程等!针对2-10岁的小孩开发全脑学能课程体系，助力小孩子健康快乐成长。