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  • 产品名:民办学校
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产品说明

  让每一个生命都精彩,大胆探索前行,求真务实,力争做好的特色民办教育。除此之外,明星学校积极参与社会公益事业,多次向社会捐款赈灾.2002年,郴州遭受特大洪灾,正在郴州考察的总理对灾区孤儿邱斐、邱志豪给予了深切的关怀,我校接收姐弟俩来校全免就读,直至完成大学学业;仅2008年向汶川地震灾区捐款一项便高达55万元!通过在校内实行扶贫助学和励才奖学政策,平均每年捐助在校学生百余人,每年投入资金达百余万元,自2002年起,学校向教育基金会提供固定资金100万元,设立“明星教育奖”,每年出资奖励全市教育教师,至今已达650人次,彰显名校社会担当.

  教育者,非为已往,非为现在,而专为未来!教育是民族兴起之魂,同样承载着一个家庭的希望!孩子的学业有成,是每位望子成龙和望女成凤家长的殷切希望.而很多时候,选择和努力一样重要,一个好的学校是孩子梦想起航的温暖港湾,同样是孩子展翅高飞的自由天空。郴州市明星学校,作为创立于1993年的一所历史悠久的寄宿制民办学校,秉承着“崇德、博学、尚美、惟新”的教育理念,用心呵护孩子的未来!27年风雨阳光路,几代人奋斗砥砺行。

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  学高为师,德高为范。明星学校有着师资教育,现有教职员工368人,其中专职教师165名,外籍教师3名。其中,省市级教师群英荟萃,在教学比武中,也是获得了硕果累累的佳绩,囊括了奖项5人次,省市级奖项75人次,发表的教学论文数百余篇!名师出高徒,这样一支有活力、有情怀的教师队伍,深受的喜爱和认可!2020年的秋季招生工作顺利开展,过往皆是序章,郴州市明星学校不忘对教育事业的赤诚之心,肩负着“教育为民族奠基未来、教育为社会发展服务”的神圣职责使命。

  郴州市明星学校是“湖南省十佳民办学校举办者”李湘郴先生于1993年创办的湖南省一所寄宿制民办学校。学校占地面积8万平方米,建筑面积83万平方米,在校学生3000余人。是一所享誉省内外,融学园、家园、花园、乐园于一体的高品质、现代化民办学校!学校以“服务至上,质量立校,特色强校”为办学宗旨,教育教学质量一直名列前茅。现已形成了幸福多元的幼儿教育、快乐启智的小学教育、规范和谐的初中教育、圆梦的高中教育四大教育品牌,成为享誉湘南教育的一面旗帜。

  丰硕的办学成果,见证明星深厚积淀27年发展历程,27年育人凯歌,薪火相传的明星教育人秉承“崇德、博学、尚美、惟新”的校风精神,凭借“教育环境、教育管理、师资队伍、教育质量”取得了辉煌的成绩。学校先后荣获“全国民办教育先进单位”、“湖南省骨干民办学校”、“湖南民办教育特色实验学校”等数百项各级荣誉,赢得了省、市、区各级领导的高度赞扬和社会各界的高度评价。原副省长唐之享在参观明星学校后,挥毫题词“精心育才,报效祖国”,为明星学校在湖南教育发展史留下了浓墨重彩的一笔。

  作为一所综合性多元化的学校,郴州市明星学校囊括了幼儿教育、小学教育以及高初中教育,让孩子的学习一路高歌猛进!在教学质量上于同行,取得了实行半军事化管理、半封闭的管理模式,对防止孩子沉溺于电子游戏、培养好的卫生生活习惯有着很大的作用.让每一个生命都精彩,也是明星教育的美好蓝图.学校坚持贯彻党的教育方针,走特色教育之路,开展素质教育,严格办学,共计3785名学子步入98211院校,市文科状元文煦刚、北大博士江梦南、清华学子李琼芝等均是我校毕业的学子。


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公办和民办学校有何不同?
民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会依法举办的学校或其他教育机构。 学校是培养人才,传授知识的地方。从培养人才的层次上,可分为小学、中学、高等学校;从是否直接培养职业技能来看,可分为普通学校和职业学校;从组织形式来看,可以分为学校和其他教育机构,如培训中心、培训部等。民办学校和非民办学校则是从办学主体上来区分的。民办学校有三个明显特征: 1.举办人不是国家...
民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会依法举办的学校或其他教育机构。 学校是培养人才,传授知识的地方。从培养人才的层次上,可分为小学、中学、高等学校;从是否直接培养职业技能来看,可分为普通学校和职业学校;从组织形式来看,可以分为学校和其他教育机构,如培训中心、培训部等。民办学校和非民办学校则是从办学主体上来区分的。民办学校有三个明显特征: 1.举办人不是国家机构; 2.资金来源于非国家财政性经费; 3.面向社会举办学校,也就是面向社会招收学生和学员,服务于不特定的群体和公民个人,而不是只招收某个团体、企业、行业、系统和特定群体的人为学生或学员。 凡是符合上述三个标准的,属于民办学校。 从现实情况来看,民办学校的举办者主要有:公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。从资金来源渠道来看,有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说,资金来源并不完全是单一的,可以是个人、集体、企业资金的混合。同时,非财政性经费并不排除国有资产的注入。


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