具备利用创造性思维方法开展科学研究工作和创业实践的能力；具备较高的计算机操作能力和外语能力!素质要求热爱祖国，拥护中国党的领导，掌握理论体系，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。掌握法学类专业的思维方法和研究方法，具备良好的人文素养和科学素养!养成良好的道德品格、健全的职业人格、强烈的法律职业认同感，具有服务于建设法治国家的责任感和使命感！具备健康的心理和体魄.[1]课程体系编辑语音总体框架法学类专业课程总体上包括理论教学课程和实践教学课程。

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　　[1]实践教学各专业应注重强化实践教学！在理论教学课程中应设置实践教学环节，改革教学方法，强化案例教学，增加理论教学中模拟训练和法律方法训练环节，挖掘充实各类专业课程的创业教育资源！实验、实训和专业实习：各专业应根据专业教学的实际需要，利用模拟法庭、法律诊所、专业实验室、实训基地和校外实习基地，独立设置实验、实训课程，组织专业实习，开展创业教育！实验、实训和专业实习课程应当制定教学大纲，明确教学目的与基本要求，明确专业实习的主要内容以及学时分配！

　　监狱学专业核心课程包括：法理学、宪法学、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、、社会学、监狱学、矫正教育学、矫治心理学、狱政管理学、国外矫正制度。各专业可根据自身培养目标与特色，设置专业必修课程学分!专业选修课程应当与专业必修课程形成逻辑上的拓展和延续关系，并形成课程模块（课程组）供学生选择性修读。各专业可以自主设置专业选修课程体系!鼓励开发跨学科、跨专业的新兴交叉课程与创业类课程。

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　　“10”指法学专业学生必须完成的10门专业必修课程，包括：法理学、宪法学、中国法律史、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法、法律职业伦理。“X”指各高校根据办学特色开设的其他专业必修课程，包括：经济法、知识产权法、商法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法、证据法、财税法，“X”选择设置门数原则上不少于5门。知识产权专业核心课程包括：法理学、宪法学、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、知识产权总论、著作权法、专利法、商标法、竞争法、知识产权管理、知识产权文献检索与应用.

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　　专业实习时长不得少于10周!社会实践：各专业应根据本专业实际需要，组织各种形式的法制宣传教育活动，让学生了解社会生活，培养其社会责任感，增强其社会活动能力！社会实践时长不得少于4周！知识要求了解人文社会科学和自然科学的基础知识，牢固掌握本专业的基本知识和基本理论，并形成合理的整体性知识结构.能力要求具备独立自主地获取和更新本专业相关知识的学习能力.具备将所学的专业理论与知识融会贯通，灵活地综合应用于专业实务之中的基本技能。