遗传学说临床上常见在同一家族中有许多人患有共同性斜视，斜视可能与遗传因素有关!临床表现斜视的患者因为眼位不正，其注意一个物体时，此物体影像于正常眼落在视网膜中心凹上，斜视眼则落在中心凹以外的位置，如此视物就会出现复视情形；一眼影像受到抑制，丧失两眼之单一视功能与立体感，有的还会导致视力发育不良而造成弱视。内斜视眼位向内偏斜。出生至内发生者称为先天性内斜视。偏斜角度通常很大。后天性内斜视又分为调节性与非调节性，调节性内斜视常发生在2～3岁儿童，患儿通常会伴中高度远视，或是异常的调节内聚力与调节比率！

　　外斜视眼位向外偏斜，一般可分为间歇性与恒定性外斜视。间歇性外斜视因患者具有较好的融像能力，大部分时间眼位可由融像能力维持在正常位置，只有偶尔在阳光下或疲劳走神的时候，才表现出外斜的眼位.有些儿童还表现为再强烈的太阳光下常会闭一只眼睛！间歇性外斜视常会发展成恒定性外斜视。上下斜视眼位向上或向下偏斜，比内斜视和外斜视少见，上下斜视常伴头部歪斜，即代偿头位。爱尔眼科医院集团是中国IPO上市的医疗机构，也是中国眼科医疗机构之一，目前已在全国范围内兴建了360余家专业眼科医院。

　　斜视（squint）是指两眼不能同时注视目标，属眼外肌疾病，可分为共同性斜视和麻痹性斜视两大类！共同性斜视以眼球无运动障碍、一眼位和第二眼位斜视度相等为主要临床特征；麻痹性斜视则有眼球运动受限，复视，可为先天性，也可因外伤、或全身性疾病导致！病因调节学说眼的调节作用与眼的集合作用是互相联系的，一定的调节带来相应的集合！常常由于调节—集合反射过强，其内直肌的作用有超出外直肌的趋向，而形成共同性内斜视!

　　立体视功能的定量测定，用同视机立体定量画片或颜氏随机点立体图测定立体视锐度。屈光检查阿托品麻痹睫状肌验光：了解有无弱视和斜视与屈光的关系.眼位和斜视角的测定确定是哪一类斜视!为了手术设计必须检查斜视角的大小.眼球运动检查判断眼外肌的功能，看眼球运动是否正常到位.有没有代偿头位帮助诊断是哪一条眼外肌麻痹.确定麻痹肌的检查检查眼球的运动功能、双眼分别注视、单眼各方向注视的斜视角度，用红镜片试验或Hess屏方法等检查可以帮助确定！

　　牵拉试验术前评估术前将眼球牵拉至正位后估计术后复视及患者耐受情况！被动牵拉试验可以了解有无眼外肌机械性牵制或肌肉的痉挛情况。主动收缩试验了解肌肉的功能.隐斜的检查用隐斜计做定量测定！集合近点的检测：帮助诊断肌性视疲劳。调节性集合/调节（AC/A）的比值测定帮助判断斜视与调节和集合的关系.诊断语音用以下方法可作出诊断：询问病史详细询问患者的年龄、准确的发病时间、发病原因或诱因、斜视发展情况、做过何种治疗、有无家族史等.

孩子眼睛斜视矫正

　　眼外观检查注意患者眼位偏斜的方向和程度，睑裂是否等大，颜面是否对称，有无代偿性头位.视力检查及屈光检查详细检查患者远、近视力及矫正视力。对于高度近视和散光者及青少年患者，必须散瞳后进行屈光检查。遮盖试验遮盖试验可简单准确地对斜视进行定性检查!检查眼球的运动观察6个主要运动方向，以确定每条眼肌的功能有无异常。斜视角检查斜视角分为斜视角和第二斜视角!健眼注视时，斜眼偏斜的角度称为斜视角；斜眼注视时，健眼偏斜的角度称为第二斜视角！