函授和电大的区别_高等教育相关-长春市启明教育培训学校

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二、面授面授是主讲教师指导函授生全面掌握教材内容和学习办法的课堂教学活动面授要贯彻少而精的教学原则三、自学、作业自学是函授生在教师指导下进行的有计划、有目的的个人学习活动，长春市启明教育培训学校,启明教育,是主要的教学环节函授生必须完成教师布置的作业一、总则函授教学的主要环节，包括自学、面授、作业、答疑辅导、实验、实习、考核、毕业设计及答辩等考核方式要在教学计划中做出明确规定学校及函授站应有面授管理和检查面授结果的制度，严格对面授生的考勤标准化分卷考试的科目为：高中起点专科：语文、数学、外语；专科起点本科：外语、专业基础课；高中起点本科：语文、数学、外语、史地综合（文史类）或理化综合（理工类）；标准化考试（全科采用答题卡不分卷考试）的科目为：医学综合（专升本）考核分考试考查两种第八章毕业设计（毕业论文）第三十七条毕业设计（毕业论文）的选题既要符合培养目标的要求，又要结合函授生的生产、工作实际；一般由指导教师拟出，函授生选作，函授和电大的区别,证书相关，也可由函授生与指导教师协商拟订函授和电大的区别相关内容

成人高考和函授有什么不同？

这位朋友你好,我想告诉你成人高考是国家组织的一种考试.它主要有三种学习方式:脱产,业余学习,函授学习。你所讲的就是其中一种，今年成人招生取消脱产了。如果参加工作了你可以选函授这种方式，目前被许多考生接受。它每年要到学校集中受训三次的样子，二年半后毕业合格由学校发毕业证获得学历。

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函授:它是成人高等教育有三种学习形式(脱产函授业余)，是一定要参加全国成人高考录取后才能取得有效国家教育部电子注册的学籍档案。该种学习形式适合上班一族，解决了在职人士的求学中的工作与学习矛盾严重的问题,函授教学是在教学计划中的学时中合理和充分的安排上课时间。函授教学要以有计划，函授和电大的区别,吉林省和成考的区别，有组织，我们推荐函授和电大的区别,高等教育相关，有教学指导的教学方案排好教学课程,让学生能在工余时间完成学业，函授教学的主要环节有：上课、辅导答题、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。

远程教育就是函授对吗

从专业角度上说，远程教育分3个阶段，广义上函授教育属于远程教育的初级阶段。但不是目前社会上所泛指的远程教育[网络教育]。远程教育2阶段就是电大广播教学、3阶段就是目前的网络教育。在教育形式上看，函授教育属于成教序列，而网络教育目前属于教育部单独序列。毕业证形式是普通高校毕业证书[上面加注=网络教育]。当前的网络教育指的是那种通过网络平台学习为主的学历教育和非学历教育。函授教育是成人教育的学校给你邮寄教材，你自己学习。对于学习中遇到的问题通过每年的集中脱产学习或书信解答。两者的入学考试有明显差异：网络教育是开设网络教育的试点高校自主组织考试，自主录取。函授教育是要参加成人高考，最终录取的。

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