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郴州高中民办学校学校推荐_郴州报价-郴州市明星学校

  • 产品名:民办学校
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产品说明

  除此之外,明星学校积极参与社会公益事业,多次向社会捐款赈灾。2002年,郴州遭受特大洪灾,正在郴州考察的总理对灾区孤儿邱斐、邱志豪给予了深切的关怀,郴州高中民办学校学校推荐,我校接收姐弟俩来校全免就读,直至完成大学学业;仅2008年向汶川地震灾区捐款一项便高达55万元。通过在校内实行扶贫助学和励才奖学政策,平均每年捐助在校学生百余人,每年投入资金达百余万元,自2002年起,学校向教育基金会提供固定资金100万元,设立“明星教育奖”,每年出资奖励全市教育教师,至今已达650人次,郴州高中民办学校学校推荐,彰显名校社会担当。

   教育者,非为已往,非为现在,而专为未来。教育是民族兴起之魂,同样承载着一个家庭的希望。孩子的学业有成,是每位望子成龙和望女成凤家长的殷切希望。而很多时候,选择和努力一样重要,一个好的学校是孩子梦想起航的温暖港湾,同样是孩子展翅高飞的自由天空。

   郴州市明星学校,作为创立于1993年的一所历史悠久的寄宿制民办学校,秉承着“崇德、博学、尚美、惟新”的教育理念,用心呵护孩子的未来。27年风雨阳光路,几代人奋斗砥砺行。明星学校注重校园环境建设,狠抓师德师风,荣获“全国民办教育先进单位”、“湖南省骨干民办教育”、“湖南民办教育特色实验学校”等各级荣誉,多年的辛勤耕耘,换来了莘莘学子的快乐成材,是郴州民办教育的楷模。

   学校的占地面积有4.8万平方米,是集学园、花园、家园、乐园于一体的现代化校园。鸟语花香的校园环境,以及高规格的教学建筑,优越的公寓式住宿条件,让孩子能够在舒适的环境中学习。学校食堂保证了一日三餐的干净卫生,而三餐两点美味可口,更大程度上让孩子感受到家一般的温情。计算机教室、电子阅览室、生物实验室等多样化的学习场所,让孩子能够将理论和实践相结合,更好地吸收知识,以梦为马,不负韶华!

   郴州市明星学校是“湖南省十佳民办学校举办者”李湘郴先生于1993年创办的湖南省所寄宿制民办学校。学校占地面积4.8万平方米,建筑面积6.83万平方米,郴州市明星学校,郴州高中民办学校学校推荐,郴州明星学校,在校学生3000余人。是一所享誉省内外,融学园、家园、花园、乐园于一体的高品质、现代化民办学校。学校以“服务至上,质量立校,特色强校”为办学宗旨,教育教学质量一直名列前茅。现已形成了幸福多元的幼儿教育、快乐启智的小学教育、规范和谐的初中教育、圆梦的高中教育四大教育品牌,成为享誉湘南教育的一面旗帜。

   丰硕的办学成果,见证明星深厚积淀

   27年发展历程,27年育人凯歌,薪火相传的明星教育人秉承“崇德、博学、尚美、惟新”的校风精神,凭借“教育环境、教育管理、师资队伍、教育质量”取得了辉煌的成绩。学校先后荣获“全国民办教育先进单位”、“湖南省骨干民办学校”、“湖南民办教育特色实验学校”等数百项各级荣誉,赢得了省、市、区各级领导的高度赞扬和社会各界的高度评价。原副省长唐之享在参观明星学校后,挥毫题词“精心育才,报效祖国”,为明星学校在湖南教育发展史留下了浓墨重彩的一笔。

   “让每个生命都精彩”是明星教育的愿景,学校坚持贯彻党的教育方针和公益性办学原则,为湘粤学子提供有温度的教育,让每一个明星师生都有安全感、归属感、自豪感和幸福感。市文科状元、北大学子文煦刚,市理科榜眼、北大学子许跃以及全国励志模范、清华大学博士江梦南,清华学子李琼芝、姚志峰等3733名学子从明星考入985、211院校,六万余名学子从明星走向美好未来,一大批贫困学子在明星的资助下,攀登学业高峰,成就精彩人生。

我们的公司名称是郴州市明星学校。我们公司在其他项目合作这个行业有丰富的经验,可以提供的咨询、的产品。 主营产品主要有民办学校,该产品是关于民办学校的, 如果想进一步的了解其他信息,欢迎随时联系我们。
民办学校的行业类别是什?
私人或私立机构投资,属于社会事业,教育服务类
现在很多民办学校有自考本科的是不是骗人的???
现在很多民办学校有自考本科的是不是骗人的是骗人的
九年制义务教育民办学校可以被拍卖?
可以的拍卖的
交大二附中南校区是民办学校吗
你说的是杨浦区那个么?
它的初中部是民办私利的,很好;
它的高中部也是,但是不太好。
民办学校
凡是有研修2字的,肯定是非学历教育性质的民办学校
中南财经政法大学武汉学院是不是民办学校
不是
上海浦东还有那些民办学校啊?
杉达、明远
现有民办学校选择登记为非营利性民办学校的章程如何修改
加上我们学校是非盈利办学机构就可以了
民办学校都有哪些特征呢?民办学校值得报名吗?
民办学校和非民办学校则是从办学主体上来区分的。民办学校有三个明显特征:1、举办人不是国家机构;2、资金来源于非国家财政性经费;3、面向社会举办学校,也就是面向社会招收学生和学员,服务于不特定的群体和公民个人,而不是只招收某个团体、企业、行业、系统和特定群体的人为学生或学员。
  1.要建立专业团队。要把区域内专门从事农业科技研究、推广的专家学者以及专业培训机构整合起来,建立农民科技培训专业团队,让农民群众接受专业培训、学到专业知识。近年来,按照这个模式,我们在市县乡村四级建立了专业培训团队和培训基地,市级层面建立了以常德职业技术学院为主的培训基地,9个区县(市)建立了以农广校、党校、农职中为主的培训基地30多个,还将10多所民办学校也纳入了农民科技教育培训网点,所有乡镇、40%以上的村也建立了专门培训阵地,吸纳专职科技培训教师500多人、兼职教员近1000人、乡土专家1000多人从事科技培训指导工作。


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