教育教学软件
公司地址:山东省济南市天桥区历山北路19号山东黄台国际电子商务产业园10层11号
企业信息
注册资本:1000万以上
注册时间: 2015-11-19
孜孜教育和传统的互联网教学的本质不同,就是因为它不是传统习题电子化,而是人工智能拟人化交互式语言训练,因此代表着一种面向未来的全新的教学理念!配合学校教学同步进行的多种同步智能训练,为每一个学生配备了一名贴身的人工智能老师!孜孜“AI智能英语课程”遵循着“易学、乐学、有效果”的教学理念,将英语知识融入到生动的课件中,线上和线下相结合,让英语更“易学”!突破传统英语教育中以“应试”为主的理念,将枯燥乏味的英语单词、语法转化为孩子“乐学”的寓教于乐的教学方式!
济南孜孜教育科技有限公司是一家着力于研究服务项目合作的公司, 经过多年的坚持不懈与努力,公司在业内也算是有属于自己的一片天。 公司多年来一直坚持为客户提供专业、快捷、周到的服务,愿与业内同仁共同致力于行业的进步。 公司主营产品有:培训机构,我们在这里等待您的到来!
在课前:引导小学员们借助学生端智能教学课件进行提前预习,熟悉本节课程的重点内容和核心词汇,主动了解新知识,做好课前铺垫!在课上:老师借助人工智能AI云平台系统,展开形式丰富的互动式教学,让小学员们在探索中学习,在学习中成长,在成长中实践!在课后:小学员们完成对应“AI智学系统”的复习,再次回顾课堂上的重点内容帮助学生养成良好的学习习惯外语学科可以说是中国学生普遍投入产出差的一个学科,多年的学习投入却难以应用,听不懂、说不出、记不住、没兴趣!
孜孜教育品牌推出的“AI智能英语课程”是源于孜孜教育集团研发的人工智能AI云平台英语学习解决方案!从提高机构的英语教学质量出发,孜孜研发的“AI智能英语课程”基于中国儿童的成长环境和应试教育等特点,为中国儿童量身打造的适合其成长的进阶式英语课程,可针对不同年龄阶段的儿童进行定制化英语教学,实现不同程度的教育目标,帮助机构吸引生源、锁住生源!区别于其他教育机构的英语课程,孜孜“AI智能英语课程”的优势在于,采用全新的OM教学模式,线上AI云智学系统+线下智慧课堂,将“云智学”、“云家学”、“智慧课堂”三者更好的结合在一个教学体系内,实现人机交互的教学,为机构搭建一个英语全产业链教学模式。
如果您想咨询教育更多信息,请致电歌:13176410985;珍惜与每个对培训机构有需求的企业、个人 能有进一步的交流机会,欢迎各大企业、个人光临公司本部,济南孜孜教育科技有限公司详细地址:山东省济南市天桥区历山北路19号山东黄台国际电子商务产业园10层11号。
唐山智能教育机构
伴随着中国经济的发展和国际化程度的不断提高,英语越来越为国人所重视,家长们也逐渐意识到了少儿英语教育的重要性!但是,在鱼龙混杂的教育市场中,不乏有个别机构以营利性为目的,他们只注重收费的多少,并没有承担起宝宝英语学习有效性的责任,更有甚者频频出现的突然停业和跑路事件,给家长们的感觉就是少儿英语市场怎么乱象频出,没有宣传那么好,也不知道该如何选择英语教育品牌.其实,这些都是个别现象,教育市场上还是有踏实做教育的教培机构,就像好晴朗一样,视教育事业为终身从事的高尚事业,树立了行业模范典型和榜样,用实际行动来影响着整个教育行业的风气!
山东简单的小学辅导班_孩子喜欢的电脑项目合作-济南孜孜教育科技有限公司
而且因为英语是拼音文字,听说不过关,单词记忆等等都会遇到困难,也难以培养语感,阅读速度也上不去!因此,以人工智能技术模拟老师给学生在模仿朗读训练中进行发音纠正,可以说是人工智能外语教学中重要的一项,它的作用可以说是外语教学中零的突破!过去从来不可能做到的事情,现在有了人工智能听说教练,让每个学生的每一次朗读都有一个耐心的辅导者。孜孜“AI智能英语课程”不仅是孩子们学习英语的加速器,更是教育机构低成本获客利器。
上了高中,一年比一年紧张,不过与中国准备高考的学子比,要轻松一些。到了大学,就更紧张,比中国的大学紧张多了。 原因是: *,大学的淘汰率很高。 第二,大学包括社区学院的考试计分方式与国内完全不同,一门课程的计分由很多大大小小不同的作业、考试、和其他的考核方式构成。
以100分计的话,作业小的5%-10%;大的20%-50%;考试占分从15%-60%不等,还有到课率也计分。要想通过一门课程,哪怕是5%的小作业都不能马虎,谁知道课程结束的时候,你的总分够不够及格的标准呢?作业包括写文章、个人课题、小组课题、个人演讲、小组演讲。
不管是什么活动,都要写个报告,并且要按时交,要不就要扣分。 所以这里只要上大学的,要想坚持下去的话,就不能松劲。忙过了,紧张过了,学分也就到手了。所以在这里接受过高等教育的,学的东西都很扎实,留学生如果毕业了,也是很不简单的。不像在国内的一门课,来几个小测验,加上期中考试,期末考试就过了,还有标准答案。
其次,教学方法和内容也不一样: 中国的教学讲求基本概念和理论,考试讲究解题的能力,得分取决于对与错,实践也就是去实习一下。加拿大的教学强调探索、创新和运用。 比如说,上10年级(相当于国内的高二)的时候,有个化学作业分为三部:每一个部分做完了以后,交给老师批改后;再做下一个部分,并且需要两个人一个组讨论、分工、合作。
*部分让学生选一个*的日常化学用品,可以是化妆品或洗发护发用品,或清洁洗涤用品。写出选这个*的理由,查出这个产品的生产商或厂家,找出这个产品或系列的主要化学成分及其功能。这些都是要上网,或者去商店找信息找资料的。 第二部分让学生查出这个生产厂家或公司有哪些职位,要是你在这个公司工作的话,你想申请哪个职位,这个职位的主要职责是什么,为什么要申请这个职位。
第三部分是自己设计一套宣传方案,为这个产品制作一个有视觉效果的艺术广告。整个作业下来,不仅仅是要运用化学知识,而是很多东西综合到一起,让学生自由发挥,同时要求“work as a team”,强化了团队合作意识和知识的实际应用能力。
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