平衡感是人类行动的基础平衡能力来自骨架和中枢神经的功能，并在中耳的半规管组成辨识神经体系，以协调身体和地心引力的能力！这种能力发展自母体的胎位变化开始，初生儿由平躺、翻身、七坐八爬，才能站立起来，进而灵活操作大小肌肉，这些都是一切行动的基础!触觉是神经体系的营养人类在胚胎期，有三层结构，外层日后发展成皮肤及神经系，也就是说人类的触觉和神经体系是相关的，触感便是神经组织重要的营养，触觉的敏锐度会影响大脑辩识能力、身体的灵活度及情绪的好坏!

　　一般人的概念感觉是指视觉、听觉、味觉及嗅觉，但实际上人类生存需要的基本而且重要的感觉却是触觉、前庭觉及运动觉。触觉是指分布于全身皮肤上的神经细胞接受来自外界的温度、湿度、疼痛、压力及震动的感觉！前庭平衡觉是利用内耳的三对半规管及耳石（碳酸钙结晶体）来探测地心引力并控制头部在活动中的方位，及保持身体的平衡!运动觉（又称深感觉）是来自于我们身体内部的肌肉、关节的感觉，它是了解肢体的位置与运动的感觉.人类的各种感觉学习贯穿了人的一生，简单地讲，这是一种大脑和身体相互协调的学习过程.

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　　1妈妈和孩子两个人以打电话的方式来玩这个游戏.妈妈可以问孩子家庭住址，家里的电话号码，爸爸妈妈生日，特别是名人生平等。1妈妈可以将家里的小动物玩具集合起来，事先给每个小动物编上号码，开始时让每个小动物都站在自己的号码上，请孩子记住，然后妈妈再将号码拿起来，并把号码弄乱，再让孩子给每个小动物把它们原来的号码贴上，看看孩子是不是能够准确地把号码和小动物一一对号入座.1宝宝画册：家长带孩子外出或旅游时，要提示孩子他看到些什么？回到家后，让孩子用画笔把他在游玩过程中所看到的内容全部画下来，并把这些画集结成册装订好!

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　　这个游戏孩子一定喜欢，而且还能练习他的绘画能力，等孩子长大一些，这本画册也可以成为孩子成长的纪念品!如何训练小朋友的专注力？提升儿童专注力的方法？10岁孩子感统失调怎么训练？智天使儿童教育注意力训练方案（第二阶段）：儿童感统训练第二阶段：注意力、记忆力协同训练阶段找不同训练法通过让儿童寻找两种材料之间的不同之处，从而达到训练注意力和记忆力的目的.找相同的训练法找出两种材料（或两种以上材料）之间的相同之处，从而达到训练作童的注意力和记忆力的目的.

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　　如何有效对治感统不足、学习困难的孩子重要是找出其根本的原因，由于孩子行为上大多已产生多重困难，不易判断真正原因及其不足程度.目前大多采用生活资料核对法，由父母或教师针对幼儿行为填写核对表，再由有经验的专家对比，以判断其原因，但由于填写者本身程度问题，常会有所偏差。若能直接观察孩子的身体及行为，正确性更高，其实孩子的任何表情、动作都在反应其身体及神经组织的需要，观察者重要是不能批评幼儿，要安静而客观检视孩子的行为，便可直接了解其原因和不足程度了!

　　（快速反映训练法）公鸡，大老虎，苹果，梨，兔子，香蕉，长颈鹿，桔子，西瓜，菠萝老师无规则地说出人体器官的名称，让儿童快速指出来.然后调换方式，让儿童说出人体器官名称，老师指出相应的器官.让儿童把一个乒乓球向上抛出，然后接住，反复20次！老师把一些米柴棒胡乱地堆放在一起，要求每根米柴棒至少与另外一根相接触，然后让儿童把米柴棒一根根地拿起来。要求在拿起米柴棒时越轻越好，尽可能不要使其他的米柴棒被触动!（延时训练法）10、老师给儿童许多块各种形状的积木，让儿童把这些积木一块块叠加起来，叠加得越高越好。