而且，作为家庭教育咨询师，更应该关注自我的心理健康，关注自我的情绪与感受，这样在面对家庭所产生的负面情绪时，才可以及时做到情绪上的抽离和梳理！真相三：在收获感谢之前，你可能先面临的是误解和质疑。每一个经历了长久的学习与实践，*终成长为“家庭教育咨询师”的人，他的内心一定有热血，有热爱，有为他人点亮烛火的期待。当我们全身心地投入某个家庭案例中，调动所有的专业知识和技能，去帮助家庭解决问题的时候，我们期待的，是这个家庭的改变，以及父母的感谢。

　　根据当前各类教育咨询活动的实际状态，结合咨询学内涵的各种不同理解，我们认为：教育咨询学是一门为教育决策服务的系统学科！其目的是为了更好地为教育咨询活动提供理论指导，解决教育咨询活动中所遇到的理论和实践难题，有助于减少教育行政决策上的失误，是研究普遍存在于教育领域各个层面的咨询现象、本质和咨询活动一般规律的综合性边缘学科.真相四：不敢说真话，就是失职！有的时候，因为担心咨询家庭会对自己产生不好的评价，甚至是出于同情，一些教育者在指出这个家庭的问题，父母的问题，孩子的问题时，就会比较“委婉”，不敢说透，甚至不敢说真话.

　　卢绍君、谬园认为：“咨询学就是关于咨询活动和现象的学问，它是一门面向实践的综合性应用学科。咨询学是情报学、经济管理科学、社会心理学、计算机科学、系统论等学科相互交叉渗透，逐渐融合而形成的一门新兴学科!”鯠于洎頭筿雄认为，“咨询学是研究咨询和咨询活动一般规律的科学”。所谓教育咨询一般是指来自各类各层级教育行政管理、学校、团体等组织外部的专业咨询人员或机构，在与其确定某种委托关系的前提下，由受委托者独立客观地运用知识与技能向委托者提供智力服务的科学调查与研究活动。

　　 我司主营办公、文教项目合作领域的企业，主要以教育咨询为主要产品，公司位于北京市房山区阎富路66号院1号楼2层203-13，更多产品信息详情请上www.bjjinyuege.cn查看。晋悦阁北京科技文化有限公司愿与社会各界朋友共同合作、共创双赢、共创精彩明天！

　　在鯠教育洎頭领筿域内，各类各层级的咨询活动久已有之，但鲜见系统讨论或作为一门科学进行系统研究！而当前各类教育组织所面对的管理、经营环境越来越复杂，对于教育从业者特别是校长等教育行政管理者的专业化要求越来越高，专业、科学的系统咨询需求越来越强，而由于教育组织特有的组织特质导致无法完全借鉴企业咨询的方法解决问题，因此针对教育咨询系统论甚而教育咨询学的研究变成可能！咨询一词拉丁语为consultatio，意为商讨、协商！

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　　但是对于家庭教育咨询师来说，这是没有职业操守的表现.这是你非常大的的失职!当然，“说真话”有一个前提，作为家庭教育咨询者来说，你需要知道，在沟通的时候如何拿捏分寸，但这个是专业能力的问题，首先，在职业操守上，你不能失守！真相五：有时候，“正确”的方案，却是“错误”的。真相六：家庭教育咨询师不仅赚钱，还能很赚钱!近年来，国家大力扶持家庭教育职业化，也在不断出台政策，吸引专业人才投身家庭教育。家庭教育咨询是有价值的，这种价值，在市场中，必然会体现在经济层面。

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　　然而，在实际工作中，我们经常遇到的，却是误解和质疑!这真的不罕见!在拍摄某期《超级育儿师》时，一个孩子的奶奶拒绝育儿师入户，声称要拨打110报警，不仅推搡摄影师，甚至怒砸摄影机！即使是主动找我们咨询的父母，也会有回避、误解、质疑等各种情绪！这很正常，因为家庭教育咨询师本身就是面对情感冲突*多的角色.我们会直接面对来自父母的质疑与不信任，孩子的挑衅和消极情绪。但在得到家庭的信任之后，我们同样也会收获*多的情感，包括父母的感激和支持，孩子的喜欢和期待.