学生毕业时除获取学历证书外，还必须获取至少一种由国家颁发的职业技能鉴定证书！毕业生应当具备以下技能1．掌握测量控制网的设计、布测及数据处理的理论和方法；2．掌握大比例尺地形图测绘及其自动化技术；3．掌握工程施工放样和大型精密设备安装测量的原理和方法；4．掌握变形观测及其数据处理的理论和方法；5．掌握测量生产组织管理和工程建设的基本知识；6．具有科学研究与技术开发的初步能力。工程测量技术专业的核心课程和证书课程有：数字地形测量、控制测量、勘测规划测量、工程施工测量、工程变形监测、地籍测量、土地管理和GPS测量!

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　　1管线测量的概述10!1地下管线概述10.2管线测量的任务和内容10。2管道中线测量10.1管道主点桩的测设10.2中桩测设10！3转向角测量10!4绘制里程桩记录簿10.3管道纵横断面测量10！1管线纵断面测绘10。2管线横断面测绘10。4管线施工测量10!1施工前的准备工作10!2地下管道施工测量10!5竣工图测量10！1管线竣工测量的基本内容10!2地下管线竣工测量的规定10.3管线的调查前言项目1工程测量入门1学习工程测量的目的1测量学概念2测量学的分科3工程测量的学习目的与要求2测绘学的发展简史1人类对地球形状的认识过程2地图制图的演变3测绘技术和仪器工具的变革4我国测量技术发展概况3地面点位的确定1地球的形状和大小2地面点位置的表示方法4用水平面代替水准面的限度1用水平面代替水准面对距离的影响2对水平角的影响3用水平面代替水准面对高程的影响5测量的工作和原则1测量工作概述2测量工作应遵循的原则思考题与习题项目2水准测量1水准测量的原理1高程测量2水准测量原理3转点、测站2水准测量的仪器和工具1水准仪2水准尺3尺垫3水准仪的使用1微倾式水准仪的使用方法2水准测量的基本方法4三等、四等水准测量1三等、四等水准测量的技术要求2三等、四等水准测量的施测方法5水准测量的成果计算1内业成果计算的步骤2附合水准路线的计算3闭合水准路线成果计算4支线水准路线的计算6微倾式水准仪的校验和校正1水准仪轴线及其应满足的条件2水准仪轴线的检验和校正7水准测量的误差分析1仪器误差2观测误差3外界环境的影响8水准测量的技能实训实例训练一水准仪的认识与使用实训训练二水准测量实施思考题与习题项目3角度测量1角度测量的原理1水平角测量原理2竖直角测量原理2DJ6型光学经纬仪1DJ6型光学经纬仪2DJ6型光学经纬仪的读数方法3光学经纬仪的使用3水平角观测1测回法2全圆测回法4竖直角观测1竖直角的用途2竖直度盘的构造3竖直度盘的计算4竖盘指标差5竖直角的观测5经纬仪的校验和校正1经纬仪的轴线及其应满足的条件2经纬仪的检验和校正6角度测量的误差分析1仪器误差的影响2观测误差3外界条件影响7角度测量的技能实训实例训练一经纬仪的认识与使用实习训练二经纬仪测回法观测水平角训练三经纬仪观测竖直角实习训练四地形测量实训思考题与习题项目4距离测量和直线定位1钢尺量距1钢尺量距的工具2直线定线3钢尺量距的一般方法4钢尺的精密量距方法5距离丈量的误差及注意事项2视距测量1视距测量原理2视距测量的观测与计算3视距测量误差及注意事项3直线定向1标准方向的种类2表示直线方向的方法3罗盘仪使用4距离、方位角与坐标之间的关系4距离测量的技能实训实例训练钢尺量距与视距测量思考题与习题项目5全站仪1全站仪的结构1全站仪整体结构2仪器的辅助设备3面板上按键功能4显示屏上显示符号的含义2GTS?100系列全站仪的基本操作1测前的准备工作2测量模式3GTS?100系列全站仪的功能4全站仪与电脑的数据通信5批量点的坐标放样6面积测量及单位换算3全站仪检验与校正1仪器外观及功能检查2圆水准器的水准轴与仪器的旋转轴平行的检验与校正3照准部水准管轴应垂直于竖轴的检验与校正4十字丝竖丝垂直于横轴的检验与校正5横轴垂直于竖轴的检验6视准轴应垂直于横轴的检验与校正7竖盘指标差的检验8光学对中器检验与校正9距离加常数测定思考题与习题项目6测量误差的计算及应用1测量误差概述1误差产生的原因2观测误差分类3偶然误差的特性2评定精度的标准1中误差2相对误差3容许误差3算数平均值及中误差1算术平均值2观测值的改正值3由观测值的改正值计算中误差4算术平均值(或然值)的中误差4误差传播定律及其应用1观测值倍数函数中误差2观测值和或差的函数中误差3观测值线性函数的中误差4观测值一般函数的中误差5权及其应用1权与中误差的关系2加权算术平均值及其中误差思考题与习题项目7小地区控制测量.

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　　云南经济管理学院，本专业学生主要学习测量学、测量工程学的基础理论，以及在各种工程（如城市建设、交通、水利、矿山、海洋建筑、大型精密设备安装等）的勘测设计、施工及运营各阶段测绘工作的理论、技术和方法，学习工程建设的基本知识!工程测量技术专业是一门综合性很强的专业，其对测量学、数学（如平差，、小二乘法等）有较高要求，同时随着科学技术的发展，该专业对英语和计算机技术都提出了新要求!而目的则是培养掌握测量基本理论和基本技能，能够从事各种工程测量、地籍测量生产、管理和服务第工作的高技能人才.