要量体裁衣，不要只追名校中国的高考招生录取制度历来是德智体衡量、择优录取！可是，有些考生认为自己平时成绩或高考考分较高，就放出豪言或暗自打算非某某大学不上！如果说这仅仅是他学习上的追求目标，那是值得肯定的，但是如果在高考志愿填报时依然如此，就不可取了。要使高考志愿填报成功，要把握两个竞争实力，做到恰如其分.个是由考生平时的学习情况、高考考分情况、思想品德情况、身体健康状况、家庭经济情况、其他情况等组成的自身竞争实力。

　　无论哪个要素出现了缺陷，都会影响考生的整体竞争实力！第二个是学校的竞争实力!这虽然不是学校的综合排名，但是以综合排名为基础的，终会反映到学校的录取分数线上!其核心是在掌握学校3—5年的录取分数线的基础上，再准确判断并预测学校录取分数线！要分批填报，不要孤注一掷常常看到有的考生在偌大的志愿填报表上，只报了1所或者2所学校！中国的现行招生政策是，批次的落榜一般不会影响后一批次的录取，院校录取到哪个批次就依据哪个批次所填报的志愿！

玉树藏族自治州志愿填报多少钱

　　那应该怎样选择学校呢？首先，要了解学校的“前世今生”，客观地了解学校各方面的情况.其次，要从学校的内涵上去识别大学高考志愿。如学校的办学历史、发展过程，是属于本科一批还是本科二批招生？是否属于“985工程”、“211工程”院校？学校的强势学科、特色专业和课程有哪些？是否有重点学科？师资力量如何？总体就业率怎样？保送研究生或考研录取的比例如何？文理科的均衡情况怎样？等等！因为文理均衡可以使学生具备完整的知识结构，发展，重点学科是职能部门对学科的认可度，院士、教授的水平和数量是大学整体实力的重要指标，就业率高、就业层次和就业地域这些将直接关系到学生未来的去向.

　　其实这是很不合适的.首先，考生大多十七八岁，他们的人生观、世界观正在逐步形成，他们对社会，尤其是对自己想上什么学校及专业，有一定的认识.其次，高考志愿填报的目的是上大学——读书!而这个书是由考生去读，如果他不认可、不感兴趣，是不利于他学有所成的！所以在志愿填报这个事关孩子理想与前途的事情上，应该以考生为主，家长只起参谋、辅助的作用，绝不能越位，更不可包办代替！要有理有据，不要凭想当然高考志愿填报是关系考生命运和前途的终身大事，可现实中还有些考生及家长跟着感觉走，仅凭想当然、靠道听途说就完成了志愿填报!

　　招生主管部门在每一批次录取工作结束前，都增设了补偿性措施，即通知那些处于本批次分数段内但尚未被正式录取的考生，补填“征求志愿”，尽量不让每一个高分考生因为志愿填报的失误而被动“落榜”！显然，所有的院校无论如何都希望考生都能够选择“服从”调剂，因为一方面，录取过程中，操作起来便捷，进档就录取，随便啥专业都有理由，不必面对考生没完没了的责问与质疑.另一方面，每一个院校都不可能全都是好专业，那些没人肯学的烂专业还指望并等候无数“服从”调剂的考生去充实呢.

　　所以考生在填报志愿时，应充分了解自己所在学校前几届各分数段毕业生被录取的情况，找到自己相对应的位置，选择相关的学校和专业.二看看学习水平、身体条件和家庭经济状况考生本人的自身条件主要是指考生的学习水平、身体条件、家庭经济状况等.录取的结果如何主要取决于考生的学习水平!因此考生在对自己的水平有了正确的估计后，要重点研究与自己水平相应的那一层次的院校志愿及专业志愿。此外，自己的身体条件也要考虑到填报志愿中，如果身体某一部分报考受限，所选志愿一定要与其避开！