游学是冬令营的主要组成部分.游学绝不是享受，而是一种感受，是人生的体验；走近国际化进程，参与国际化活动，相信为期半个月左右在国外亲身体验风土人情、接受异域文化氛围熏陶的游学冬令营活动，必能为您增加些许生活的磨练。世界各国、各民族文明中，较为传统的一种学习教育方式。圣经中记载的东方五学士，祝贺耶稣诞生的故事，和意大利旅行家马可.波罗在中国的游历，都透露出古代东西方游学交流中，所蕴涵的丰富信息!而中国民间自古以来，就非常重视游学对人格养成和知识形成的重要作用，孔子周游列国，增进学识，培养品质，开阔眼界！

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　　财商财商：本意是“金融智商”，英文缩写为FQ（FinancialQuotient），指个人、集体认识、创造和管理财富的能力，包括观念、知识、行为三个方面!财商包括两方面的能力：一是正确认识财富及财富倍增规律的能力（即价值观）；二是驾驭财富、正确应用财富及财富倍增规律的能力。财商是与智商、情商并列的现代社会能力三大不可缺的素质.儿童财商是中国家长较受关注的教育，在欧美少儿理财教育已纳入中小学教育体系，台湾已将商业理财纳入高考科目.

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　　美育美育能陶冶孩子愉快、舒畅、奋进、高尚的情操，激发积极向上的感情！要发展孩子的审美能力，教育孩子从小就能分清真、善、美和假、丑、恶，还要发扬孩子创造美的能力.情商情商（EmotionalQuotient），简称EQ，又称情绪智力，主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质！情商是来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念!据《情商》的作者萨洛维及其合作伙伴约翰·梅耶已对情绪智力给出了详细的定义，情绪智力扩展为5个主要领域：了解自身情绪、管理情绪、自我激励、识别他人情绪、处理人际关系！

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　　每年大约有600万美国孩子将奔赴散布在全国各地的上万个营地.也正因为如此，美国孩子动手动脑能力都比较强。意林从事教育研究的邢总表示，吸引冬令营经验，结合意林的特点，让意林的冬令营达到“游学结合，提高学生动手动脑能力”的目标!国内外孩子差别大，忽视参营是根源国外学生动手动脑强，想象力丰富，创造力强!而国内孩子正相反，更遭的是不爱学习，喜欢上网、玩游戏世纪明德的教育部原司长王文湛说，中国的教育缺失的就是方法!

　　导致学得太累太苦、不快乐，没有良好人际关系，与家长、老师甚至同学的关系都很冷淡。而这些问题光靠学校是不行的，国外借鉴的经验是通过孩子参营，在参营的实践中，将这些问题一一解开，让孩子从内心深入感到自己的改变靠的是自己.右脑急训，6天改变孩子一生从事记忆培训、具有IMME认证的超级学习力的一位教授认为，6天“右脑急训，思维导图”的培训方式，能激发出孩子热爱学习、追求梦想的天性！并且，教学方式独特，深受学生欢迎，吸引数万人参加！

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　　训练内容主要包括德、智、体、美、情、财六个方面！德育培养孩子的品德，是教育的首要问题，也是早期教育的首要问题!孩子在3岁以前，以培养良好的道德行为习惯为主，以说理为辅!3到7岁之间，是少儿品德教育的重要阶段，一个人的思想品德、道德习惯及性格特征等，基本上都是在这时奠定的.智育智育是早期教育的核心，对少儿进行智育培养，除了传授知识外，还包括智力的开发。当孩子会坐以后，要让孩子适当地坐着玩，这样有利于孩子手眼协调地活动，让孩子辨认各种颜色和事物，经常用优美的乐曲和歌声锻炼孩子的听力！