没有一个孩子从一开始就不愿意和父母交流，父母本来应该是孩子想倾诉的人，父母跟孩子之间的交流有了障碍才会出现这样的问题!1。学会了解孩子了解孩子，要多跟孩子接触，从他们的语言及行为中了解他们的想法、喜好、内在需要.比如可以了解下孩子近有什么样的爱好，什么样的烦恼，跟某个朋友关系如何，多和他聊聊对生活中各种事情的理解，听听他的诉说等等;2!学会尊重孩子家长对孩子真正的爱必须以理解、尊重孩子为前提，否则就成为孩子熟悉的陌生人。

高一孩子不愿沟通不说话怎么办

　　过两天我有空去给你买。于是你以为说两天那就是两天，掰着手指头数，一天、两天，直到第三天，还没吃到蛋糕!于是你会问：妈，说好的过两天给我买蛋糕吃呢?小孩子少吃那么甜的东西，对牙齿不好!你：……过年了，叔叔阿姨们给你发压岁钱了！我先替你收着，过完年一起给你！过完年了，你去找要钱。叔叔阿姨们给你压岁钱，我不还得给人家孩子压岁钱啊，哪还有钱了!你：可那是叔叔阿姨给我的钱！什么你的钱，我养你得花多少钱，你的钱就是我的钱，小孩子要那么多钱干什么?你：……小孩子虽然好骗，但也不傻啊，因为你是我亲近的人，所以我可以让你骗三次五次十次二十次，但一次次的欺骗后我也知道了你是骗我的，你失去了我的信任了，慢慢地我也不再想跟你沟通了.

　　当孩子觉得你能像尊重朋友一样尊重他时，他自然就愿意和你沟通了.3！学会夸奖孩子对孩子的夸奖和赞美必须有两个前提：一是家长本身具备基本的道德素质，明辨是非美丑，否则就会适得其反;二是在孩子很小的时候就开始实施赏识教育，否则孩子长到十五六岁家长突然一赏识，孩子还真可能由于不习惯而拒绝接受。所以请家长们要充分认识到，赏识教育考验的不仅仅是孩子，更是家长自身！孩子能否做出值得赏识的事，需要家长以正确的价值观加以引导;同时孩子正确的行为能否第一时间得到及时的赏识，更需要家长的发现和肯定.

　　说到这个推荐看看电影《狗十三》，表面是青春成长片，实则是一堂家庭教育课!)多给孩子一些选择的权利，当孩子有了自己的眼光时，就让他自己选择喜欢的东西吧，不要把你的审美强加给孩子，如果真的很丑他自己总会发现的。孩子对你说的话，请你认真听，即使它无关紧要、即使它天真幼稚，但认真听人讲话是对人基本的尊重，孩子也一样;孩子的东西和宠物请不要随意处置，就像你不会随意动你朋友的东西一样，你朋友会生气的，孩子也会！

　　慢慢地，你知道了，自己说的话并不重要，也就很少说了.你养了一条狗(或许是一只猫)，你很喜欢它，但是它弄得家里臭烘烘的，而且到处都是狗毛，有时候还会叫几声吵到家人！于是妈很不喜欢它，趁你不在的时候，问都没问你一声就把它丢掉了！当你问起的时候，往往得到的回答是“它自己走丢了”，于是你虽然伤心难过，但也只能无奈妥协，可是终有一天你得知了真相，你的心情变得复杂，面前的父母也变得陌生。(所以千万不能随便丢弃孩子的宠物，那可能让家长和孩子内心形成巨大的隔阂！

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