初级中学初级中学，简称初中，是向高中过渡的一个过程。在中国初级中学学年制为三年制：七年级（初一）、八年级（初二）、九年级（初三）。初一（七年级）语文、数学、英语、政治（道德与法治）、历史、地理、信息技术、体育、音乐、美术；其中，科学（部分地区：初一阶段学习物理、化学、生物）。初二（八年级）语文、数学、英语、政治（道德与法治）、历史、地理、物理、生物、信息技术、体育、音乐、美术；其中，科学（部分地区，初二阶段学习生物、地理、物理，化学部分渗透）。初三（九年级）数理化天地语文、数学、英语、物理、化学、政治（道德与法治）、历史、体育、音乐、美术，信息技术；其中，科学（部分地区，初三阶段物理、化学、生物）。课程学业说明初中毕业后一般要参加中考（初中学业水平考试），中考内容大致包含初中10科基础科目（语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治思想品德、历史、地理和体育考核）。其中初二下学期举行生物、地理考试，初三不再复习。高级中学高级中学，简称高中，是中国在初中九年义务教育结束后，更高等的教育机构，一般为三年制，即高一、高二、高三。总体安排高中课程基本包含：语文，数学，英语，物理，化学，生物，思想政治，历史，地理，体育，音乐，美术，信息技术，通用技术。高中课程区别不按年级划分，分为必修，选修两大部分。必修课程一般高一年级全部统一学习必修课程，每科都有必修课程，大致需要一学年加半个学期（高一至高二上学期期中），然后参加普通高中学业水平考试的语文、数学、外语科目考试并获得相应的成绩。选修课程高二文理分科后，继续学完剩下的必修课程，学完必修课程后在高二学期末参加普通高中学业水平考试的思想政治，历史、地理、物理、化学、生物、技术等科目考试并获得相应的成绩。高三进入选修课程的学习。语文，数学，英语科目的选修课程为限选，基本上根据自己的需要各科选修2~6册教材。其余科目的选修课程为任选，根据自己的文理科别或选修科目，一般文科选修思想政治、历史、地理，基本上根据自己的需要各科选修2~4册教材；理科选修物理、化学、生物，基本上根据自己的需要各科选修2~4册教材。志润教育

云南长水实验中学，前身是云南衡水实验中学，2014年3月24日，由长水教育集团创办，融合河北衡水中学办学理念，旨在打造集团化办学新及具有素质教育、理念先进、人文浓厚、气息现代、升学率高、国际特色的完全中学。[1]中文名云南衡水实验中学外文名Yunnan-HengshuiExperimentalMiddleSchool简称云南衡中创办时间2013年2月办学性质民办学校校训自强不息勇于超越所属地区昆明市、曲靖市、玉溪市目录1办学概况2精神面貌3获得荣誉4办学理念5教学模式6校区分布▪新平校区▪长外校区▪文山校区▪丘北校区▪镇雄校区▪版纳校区▪勐腊校区7地理位置办学概况播报编辑学校照片(8张)截至2021年，长水教育集团分批次引进清华、北大以及牛津大学等世界名校毕业生63名，985、211大学毕业生201名，硕士及以上学历毕业生239名，研究生及以上学历超过43%，进一步提升全国各校区的育人水平和办学质量，服务学生发展、个性化发展，有效推动区域教育质量升级发展。办学区域从2020年的云南、贵州、内蒙古等省区，逐步覆盖四川、重庆、陕西等22所学校。截止2021年底在校生超过2.1万人，累计培养学生15万人次，2021届学生和同学以725分斩获云南省理科状元，云南省前50名中占17人；23人考入清北，同类学校700分以上人数，同类学校600分以上人数，同类学校出入口成绩增分人数；实体学校在贵州、四川、重庆、陕西实现了初步发展。[1]志润教育

昆明第七中学原名为云南省昆明市职业中等职业学校，1988年〇1985年，经省教育厅批准，改名为昆明市职业中等职业学校。是一所集职业中等职业教育、成人大学(本、专科)函授教育、职业技能鉴定等形式于一体的公立职业学校学校位于市中心，毗邻圆通动物园、圆通寺、翠湖公园，依山傍水，环境优美，交通便利。东西两个校区，学生2500多人。学校办学条件好，办学经验丰富，教学设施齐全，教育教学管理严格，学风校风好，连续多年获昆明教育教学质量评价一等奖我校拥有一支以名师、学科、骨干教师为中坚力量、以教学新秀为后继力量、团结奋进的教师队伍。75%的教师、教师、省市学科、教学新秀、各专业职业技能考试、研究生学历。学校名师聚集，成果丰硕多年来，我校积极适应社会经济发展和家长的需要，为学生入学就业创造了有利条件，形成了开放、多形式、多渠道的“定向”、“订单”培养的办学特点，让学生有望升学，有办法就业我校毕业生可选择申请全国艺术、体育普通高考或高职院校对口招生考试，进入高校继续深造；也可选择报考云南开放大学中高职院校综合学历教学班；也可推荐进入海南三亚理工学院、北京旅游学院等合作办学机构。在满足我校学生提高学历需求的同时，为学生进入高职院校学习铺平了道路，搭建了平台学校与省内外多家企业和用人单位签订了联合办学人才培养协议，提高了毕业生的就业率和就业质量。就业学生可选择昆明、杭州、苏州、北京等合作单位和“订单培训”企业。就业前景好，就业质量高。学生就业率达到98%，志润教育

近年来，昆明市官渡区职业高中与时俱进，努力提高办学质量，探索职业教育高质量发展路径。在长期的办学实践中，逐渐形成了多元化发展的办学特色，陪伴着一批批学生走向“职业教育梦想”。学校紧紧围绕专业建设“六一理念”（建设专业、基地、企业、大学、团队、品牌）和校企合作“六方向”（共同招生、共享培训基地、共同课程、共同培训教师、共同人才培训计划、共同安排实习就业），大力开展校企合作，探索校企联动的新模式目前，学校有校内培训基地12个，校内培训室45个，校外培训基地10个，企业订单班21个，命名班12个。与官渡区公园、开发区、孵化器、金融中心、企业、商会组织形成联动整合机制，与省内外50家品牌企业或特色中小企业建立专业合作伙伴关系，促进整合模式建设高等教育与就业齐头并进。学校不断完善中高职衔接人才培养体系，努力开辟职业教育学历提升渠道，推进就业招生双驱动计划，加快技能型人才学历和技能提升带头成立云南智能安全产业教育一体化社区、昆明汽车职业教育集团、云南Z12中等职业教育联盟、官渡区职业教育集团通过“32”模式实现中高职贯通，目前与云南交通职业技术学院等8所学校联合办学。积极与昆明理工大学探索“3”四是中本贯通培养模式，进一步拓宽人才发展渠道非物质文化遗产传承是学生综合素养培养的一大特色。学校设有6个非物质文化遗产大师工作室，引进“乌铜走银”、“云南壁画”、“龙狮彩扎”、“撒梅扁鼓”等4个省级非物质文化遗产项目，积极开展“专业教学、实践培训、指导服务、成果展示”四位一体的非物质文化遗产实践。通过三阶段梯度培训，开发非物质文化遗产活页教材，让每个学生至少学习一项非物质文化遗产技能。它还为学生提供了发挥潜力、启发智慧和润心的机会。志润教育

昆明市西山区职业中学办学环境优美，占地47亩，建筑面积4万多平方米。校园环境优美，布局合理，功能齐全。各种教学设施齐全，包括钢琴室、电子钢琴室、手风琴室、舞蹈室、葫芦工艺培训室、云南刺绣培训室、酒室、茶室、咖啡室、餐饮培训室、客房培训室、汽车底盘维修室、汽车电气维修室、汽车发动机维修室、汽车美容室、计算机室等20多个专业培训室。有天然草坪足球场、塑料网球场、塑料跑道、篮球场、羽毛球场等运动设施。学生宿舍可容纳1200名学生学校实行标准化管理，专业教学严谨有序，宿舍管理严格有序。学校行政领导、教师和宿舍管理员每天24小时值班，帮助学生学习和生活昆明市西山区职业中学师资力量雄厚，结构合理，本科教师15.6%，硕士教师15.6%。“双师型”教师83%，中学教师80%，省、市、区级“学科”、被称为“骨干教师”的教师占学校教师总数的37.8%，33.3%的教师获得专业骨干教师培训证书，41.9%的专业教师具备职业考试资格经过多年的发展，形成了一支结构合理、师德高尚、敬业奉献、求实务实、教学经验丰富、专业技能突出的教师队伍。校园环境优美，布局合理，功能齐全。各种教学设施齐全，包括钢琴室、电子钢琴室、手风琴室、舞蹈室、葫芦工艺培训室、云南刺绣培训室、酒室、茶室、咖啡室、餐饮培训室、客房培训室、汽车底盘维修室、汽车电气维修室、汽车发动机维修室、汽车美容室、计算机室等20多个专业培训室。有天然草坪足球场、塑料网球场、塑料跑道、篮球场、羽毛球场等运动设施。学生宿舍可容纳1200名学生。志润教育

(国家公办学校省（部）级重点中等职业学校学校代码:530A12)校训：明德尚学立人乐业校风：团结勤奋守纪教风：敬业爱生务实进取学风：勤学刻苦严谨实践昆明市盘龙职业高级中学是一所国家公办的省（部）级重点中等职业学校。学校是云南省文明单位，云南省汽车维修技能型紧缺人才培训基地，昆明市教育科研实验学校和昆明市工会会员就业再就业培训基地。学校在各级党委政府和社会各界的关心支持下，发展迅速。学校共有四个学部，八个专业。先后新建了教学楼、实训楼、学生宿舍、运动场等基础设施，拥有功能齐全、配备完善、设施齐全的汽车维修、计算机应用与网络技术、烹饪、市场营销和学前教育等44间实训室。学校还拥有一批“产教融合，工学交替”的校外实训基地。形成了具有特色的理论学习、技能训练、企业实习、就业创业一体的校内外现代职业教育体系和网络，为学生就业、创业、升学提供有效保障。学校师资力量雄厚，拥有一大批品德高尚，技能精湛的专业师资队伍，多次承担全市汽修专业师资培训任务。学校各专业师生在、省级、市级竞赛中均获得优异成绩。符合政策的在校学生除了享受国家规定的学费减免政策外，家庭困难的可享受助学金，成绩优异的可享受政府奖学金。在特色的人才培养模式下，我校毕业生对口就业率和就业稳定率均保持在95%以上，同时每年还有大批毕业生考入高等职业技术学院。助学政策1.农村户口中职学生，在读一、二、三年级学费全免。2.中职一、二年级学生，可依据政策申请享受每生每年2000元的国家助学金。3.全日制中职学校二、三年级品学兼优的中职学生，每生每年可获省政府奖学金4000元。4.中职学校春蕾生，除享受所在学校贫困生助学金及生活补贴相关待遇外，每生每学年还可享受“春蕾计划”资助金600元。志润教育

红河卫生职业学院概况红河卫生职业学院是在创建于1958年的红河州卫生学校基础上组建的一所全日制公办高等职业院校，2012年5月正式挂牌成立并纳入国家统一招生计划，2015年12月通过云南省教育厅人才培养工作合格评估，2018年7月通过云南省教育厅高等职业院校内部体系诊断与改进工作复核。学校是云南省高水平专业群立项建设单位、教育部第二批职业院校数字校园建设试点院校、云南省职业教育信息化学校培育单位、节约型公共机构单位、云南省平安校园、云南省文明校园、云南省民族团结进步教育学校、红河州铸牢中华民族共同体意识教育学校，是国家执业医师实践技能考试基地（临床类、中医类）。学校占地面积39.72万平方米，有教学楼、实验实训楼、形态学实验楼、基础医学实验楼、综合实训中心、教育信息中心、体育馆、图书馆、学生公寓、食堂等校舍建筑面积19.34万平方米，校内有6个实践基地、实验实训室206间，多媒体教室171间，教学仪器设备值1亿元，图书馆藏书80.5万册。有附属医院4所、教学医院20所，省内外实践教学基地190余个。学校内设12个党政管理机构、18个教学教辅科研机构、5个群团组织；有5个党总支、8个直属党支部，共有党员294名。有省级“党建”党支部1个、州级“规范化建设党支部”2个。学校教职工总数489人，其中专任教师311人、硕士研究生学位专任教师108人、在职在编教师攻读博士学位7人(2人在读哲学博士、2人读语言学博士，1人读药学博士，2人在读医学博士)，高学历人才比例达到34.73%；专任教师职称人数97人，其中正职称16人；“双师型”教师160人，“双师型”整体比例达62.75%，专业课教师中“双师型”教师比例达73.02%。4支教学团队进入云南省职业教育教师教学团队立项建设。志润教育

曲靖市麒麟职业教育集团是在曲靖市麒麟职业技术学校基础上，于2015年由曲靖市麒麟区委、区政府批准创建。曲靖市麒麟职业技术学校创办于1983年，1999年被验收为重点中职学校。2011年6月22日，经云南省教育厅、卫生计生委厅考察论证、评估验收，在麒麟职业技术学校的基础上，批准组建云南省曲靖护理学校、云南省曲靖幼儿师范学校、云南省曲靖航空学校。学校性质属独立设置的政府公办中等专业学校，以开办全日制相应专业学历教育为主。2012年3月，在麒麟职校基础上成立了“曲靖开放学院”，成为全国所市级开放学院。学生入学后可以实现三年中专毕业，四年专科毕业，精简就读时间，节约家庭开支，增加就业机会。办学中，集团扎实响应总书记对职业教育作出的“坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一”的重要批示，先后投入25亿元，打造了占地1500多亩，可容纳在校学生5万人、企业员工2万人的“前校后厂”。“前校”为教学区，建筑面积42万平方米，着力营造绿化、净化、美化的人文环境，建有教学区、住宿区、体育运动区、后勤服务区，各区域功能齐全、设备完善，4个院落教学楼错落有致，教室1000余间，学生公寓13幢，拥有教职工1400余人，专任教师900多人。投资上亿元建有各专业实训、实习室100余间，挂牌成立了6个等级鉴定考试站。与省内外近50余家企业签订了订单培养协议。“后厂”引进企业22家，其中14家已入驻生产，2017年工业产值达10.1亿元。企业涵盖新能源、新材料、高科技、大数据、轻纺服装、生物食品等产业，使学生在学校就可以实现学习、实习、就业一条龙。志润教育

【基本情况】曲靖麒麟长兴职业技术学校于2018年5月经曲靖市教体局批复成立的中职学校，占地面积51083平方米（76.62亩），建筑面积49692平方米。多媒体教室64间、学生宿舍466间、计算机461台、校内实训室16间（含直属中医馆——麒麟薏仁中医诊所）。教职工152人(教授2人、博士研究生2人、硕士研究生2人)。在校生3000余人，开设护理、药剂、中药、中药制药、制药技术运用、医学检验技术、婴幼儿托育、幼儿保育等专业。【管理体系】坚定办学方向，贯彻党的教育方针，坚持以立德树人根本任务，依法制定办学章程，内部管理实行党支部领导、董事会决策、监事会监督、教职工参与民主管理下的校长负责制；坚持实行分层管理模式，内部管理按行政和教育教学两条线分治，共设党政办、财务处、后勤处、招就处、学生处、教务处六个部门；实行民主制度化、公开化管理，建立健全行业人员担任法治、卫生健康副校长管理机制。【党群工作】按照新时代党建工作总体要求，积极开展主题党日、三会一课、民主生活会、民族团结进步创建、意识形态、送爱心服务等活动；依托云岭先锋等平台强化思政理论学习，推进党建工作常态化、制度化、规范化建设；涉及党的建设、思想政治、德育、学校发展规划、重要改革等重大事项均由党支部委员会讨论决定，党政干部带头听课、带班值周、党员责任区划分，充分发挥党组织在内部管理体系中的政治作用和党员同志在教书育人中的带动作用；完善教代会、工会组织建设，按年度组织召开教代会及工会，积极开展妇女节、教师节、中秋节等工会活动，落实教职工评优推先等公开制度，将师生关注的重大事项予以透明公开。2023年党支部参加党的理论我来讲活动，分别获建宁街道一等奖、麒麟区奖。【师资队伍】遵循教育规律和经济社会发展对人才的需要，按照《国家职业教育改革实施方案》要求，牢固树立人才是资源的观念，以“读书提升、培训、教育助推、反思升华、考核促进、表彰激励”为抓手，打造“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”教师队伍，逐步形成“规模适度、结构合理、相对稳定、素质较高、发展态势良好并与专业课程发展相适应”的教师队伍。落实教职工准入查询性侵违法制度，进一步优化师资队伍结构，尊重和保护教师的人身安全和人格尊严，建立师德失范行为通报警示和重大问题一票否决制。【德育管理】秉承“办负责任学校、做负责任教师、育负责任学生”的办学承诺，依托中华传统伦理道德为德育教育核心内容，紧紧围绕“与父母同心，育自信、自强、自立、自律的好孩子；与高校同向，育诚信、感恩、、担当的接班人；与企业同行，育立德、立功、立言、立志的建设者；与社会同德，育明大德、守公德、严私德的好公民”育人目标，建立学生成长导师制，重点对学生在“关注关心关爱”方面健全“、链条式、闭环式”育人体系；严格落实班主任五个常规，重点对学生请销假、周末（节假日）离校登记、谈心谈话、走访宿舍、家校互联互通机制、早晚自习、国学十分跟班的抽查力度；按照每月一主题教育、每周一专项整治，充分利用好班务日志，落实“1540”安全体系（即每节课1分钟安全教育、每天晚自习5分钟安全教育、每周40分钟安全主题教育），不定期召开班科联席会议及班干部会议，统筹规划好班级制度建设、组织建设、教学管理建设及活动建设；建立健全学生个人成长操行评分及班级动态量化考评，推行首遇负责制，重视学生养成教育，重点对私藏手机、谈恋爱、抽烟、校园欺凌、网络等行为实施全员、、全过程动态量化考评及正面引导育人机制；坚持党建带团建、促团建，依托“智慧团建”系统，严格团员发展标准，强化学生干部培训；开展诚信励志演讲、践行弟子规、科技知识进校园等活动。志润教育

曲靖应用技术学校成立于1979年，是一所面向全国招生的公立工程全日制重点中专、省级文明学校。学校占地273亩，总投资2.72亿元，建筑面积15.2万平方米，在校生5000多人。现有教职工228余人，专职教师125人，中等职称80余人，省市学科19人，硕士研究生15人，专业教师70%以上。2018年9月27日，教育部确定为“国家中等职业教育改革发展学校”。中文名称云南曲靖应用技术学校成立于1979年其他公共占地273亩目录1办学条件2专业设置3办学模式4学校荣誉办学条件广播编辑学校教学生活设备完善。教学楼、培训楼、学生公寓、学生食堂、学生超市、医务室、塑料田径运动场、篮排球场、实习工厂等。拥有先进的图书馆、阅览室、电子阅览室、多媒体教室、网络服务中心和学生就业指导服务中心。专业设置广播编辑学校专业门类齐全，涵盖机械、交通、机电、电子、电机、经贸、信息、建筑等学科。主要设有43个专业，包括汽车应用与维修、机电技术应用、数控技术、建筑装饰、电子与信息技术、发电厂及变电站气设备、电子商务、计算机网络、酒店服务与管理、会计电算化等，可进行34种工种的培训与鉴定。学校突出应用技术和实践技能，先进的实践教学设备和设施。建有汽车摩托车车辆结构及维修、电气控制发动机、自动变速器、汽车摩托车故障诊断、汽车摩托车电气、数控、钳工、焊工、加工、电工、电子、电动拖动、电机、电气控制、38个实验室，包括变频、检测和传感、模拟、统一模拟、语音和计算机。建设云南省机关事业单位工人技术等级考核培训站、培训中心、云南省第26职业技能考核机构、云南省劳动力转移培训基地、机动车驾驶培训站。办学模式广播编辑学校实行“校企联合、校校联合”办学模式，与省内外100多家大中型企业建立校企合作关系，搭建学生实习就业平台。学校设有昆明理工大学、云南农业大学、云南广播电视联合学校，学生可以学习大学、本科文凭，为学生进一步学习建立“立交桥”，学校为社会培养了4万多人才，学校多次被评为省市文明学校、先进单位。2018年9月27日，学校荣誉广播编辑被教育部确定为“国家中等职业教育改革发展学校”。[1]志润教育

位于珠江源头曲靖市麒麟区中心的曲靖农业学校是一所综合性重点中等职业学校。学校成立于1956年3月20日，校园占地53172平方米，实验实习农场占地81234平方米。中文名曲靖农业学校简1956年3月20日，曲靖农校现任校长潘涯森[1]中国云南校园占地53172平方米目录1简介2师资3学科设置4就业5百度地图简介广播编辑曲靖农业学校成立49年，贯彻党和国家教育政策，坚持办学方向，紧跟曲靖市和云南省经济社会发展的需要。及时定位发展坐标，面向市场，服务社会，以农为主，发展，树立“以德育为中心，以教学为中心，以质量为基础，以管理为手段，以市场为导向，注重活力，以科研塑品牌，以改革促发展”的办学理念。实施“让学生成为人才，让家长放心，让社会满意”的形象工程，按照“宽口径、多方向、强技能、强特色”的教育模式，为当地经济培养实践型人才。实施让学生自愿选择专业类别和专业方向、多层次、多渠道转移人才培训机制，实施“让学生成为人才，让家长放心，让社会满意”的形象项目，按照“宽口径、多方向、强技能、强特色”的教育模式，为当地经济培养实践人才。努力实现学生“学习、入学、就业、创业”的宗旨。为全省培养和输送了26000多名人才，分布在全省各地，受到用人单位的高度赞扬。他们中的许多人已经担任了领导职务，其中大多数是农业战线的骨干。教师广播编辑学校现有教职工119人，专职兼职教师101人(其中职称20人，中级职称60人，双师型教师27人)，省级学科2人，市级学科2人，市政府专项津贴2人，硕士毕业生7人。近年来，教师参加了教育部十五规划研究项目1项，省农业教育研究协会项目1项，主持完成了农业部教育改革项目2项，在省、市、校刊上发表了200多篇论文，参与了10多本各类教材的编写。学科设置广播编辑学校现有教职工453人，省级学科5人，市级学科13人，享受市政府特殊津贴2人。在籍学生15587人，其中普通中专11087人，函授本(专)科、硕士研究生4500人，办学规模连续三年稳定在1万人以上。多年来，毕业生就业率一直巩固在95%以上。现已发展成为以曲靖为基础的重点中等职业学校，面向云南，服务全国，特色鲜明，以农为主，农林、林、牧、水、加工、经济管理、信息、航空、旅游、轨道交通、美术绘画等50多个专业，农林技术、食品技术、经贸事务、工程技术、现代服务、综合服务。2012年，学校被教育部、人力资源和社会保障部、财政部确定为“国家中等职业教育改革发展建设学校”。学校于1996年6月被农业部批准为中国18所中等农业学校能力教育体系改革试点学校，同年12月被省政府认定为省级重点技术中学；2000年被云南省委授予思想政治工作先进集体，被市教育局命名为“文明学校”，被市政府认定为市机构人事制度改革试点学校；自2001年9月起同年10月，经省劳动和社会保障厅批准，学校率先开展了“动态专业管理体系”改革试点，在云南省设立了59个职业技能鉴定所；2002年被市委、市政府认定为“市文明单位”；2003年10月，曲靖市委、市政府认定为教育改革试点学校，2004年3月被教育部认定为重点中等职业学校，同年7月被科技部认定为星火学校，同年10月被中国农业大学认定为全国成人教育函授站。目前正在申报依法治校的“学校”。志润教育

云南曲靖工商职业技术学校(英文名称:QujingtechnologyandindustrySchool），其主要职能是培养工商中等专业人才，同时与省内外高校联合办学，开展成人大专、本科、硕士学位教育，是一所集工商、普通教育、成人教育为一体的中等专业学校。[1]学校占地417亩（净用地329亩），投资3亿元（投资2亿元），建筑面积21万平方米，一期工程16万平方米，学生1.2万余人。[1]学校占地面积417亩（净用地329亩），投资3亿元（投资2亿元），建筑面积21万平方米，一期工程16万平方米，学生1.2万余人。学校拥有1300多台计算机，11万多本书，230多种期刊材料。[1]曲靖工商职业技术学校外文名QujingtechnologyandindustrySchool简单曲靖工商学校成立于1983年，是一所中等专业学校曲靖职业教育中心主要奖项位于云南曲靖目录1历史沿革2办学规模▪师资力量▪专业设置▪教学建设▪学校荣誉3办学方向▪办学宗旨▪办学目标▪培训目标4:办学成果5发展目标▪规模目标▪规格目标▪质量目标▪曲靖市经济干部学校成立于1983年。2005年7005年曲靖工商职业技术学校、8月，经曲靖市人民政府和云南省教育厅批准，曲靖市经济干部学校改为曲靖市工商职业技术学校；2009年9月15日，经曲靖市人民政府批准，改为股份制曲靖市工商职业技术学校。[1截至2013年，2所学校有572名教职员工，包括357名专职教师、30名研究生、340名学士、20名学科、68名“双教师”教师、37名高职教师、31名中等职业教师、22名获得省市教师和先进德育工作者称号的教师。[1截至2013年，2所学校有572名教职员工，包括357名专职教师、30名研究生、340名学士、20名学科、68名“双教师”教师、37名高职教师、31名中等职业教师、22名获得省市教师和先进德育工作者称号的教师。[1]志润教育

曲靖财经学校是曲靖市公立财经全日制重点中等职业学校，隶属于曲靖市财政局。主校区位于珠江源大道旁曲靖市职业教育中心。[1]学校占地303.66亩，分为西校区和北(新)校区，其中北校区占地28.41亩，为主校区。北校区以图形信息中心为轴心，周围是教学区、生活区、田径场、篮球场、风雨广场、餐厅、停车场、网球馆。各功能区布局合理，设施先进，功能齐全，环境优美，硬件设施居全省中等职业学校水平。计算机1141台，藏书21万册，各种期刊、报纸321种。[1]云南曲靖财经学校的中文名是公立的位于云南省曲靖市珠江源大道旁曲靖职业教育中心曲靖类型财经属曲靖市财政局全日制重点中等职业学校管辖目录1历史沿革2办学规模▪师资力量▪曲靖财经学校前身为曲靖专区财经干部学校，专业建设3现任领导4杰出校友5学校荣誉历史演变编辑，成立于1957年8月。1978年8月，改建为全日制普通中等专业学校，更名为曲靖地区财贸学校。1978年8月，改建为全日制普通中等专业学校，更名为曲靖地区财贸学校。1998年7月，更名为现名。2004年3月，被教育部认定为“重点中等职业学校”。2009年8月，曲靖职教园区搬迁。[1]办学规模广播编辑师资力量学校有专职兼职教师224人(其中专职教师180人)，专职教师资格率达到。在专职教师中，有17名具有研究生学历的教师占专职教师总数的9.4%；87名教师具有职称，比例为38.8%。省级专业8人，市级专业21人，省级骨干教师7人。专业建设学校先后开设了30多个会计专业。省级骨干专业2个，市级骨干专业8个。[1]云南省骨干专业(2)：曲靖市会计、文秘骨干专业(8)：市场营销、电子商务、商品管理、金融事务、计算机应用[1]志润教育

云南技师学院是云南省人民政府主办，云南省人力资源和社会保障厅直管的省属公办技工院校，云南省首批技工院校专业联盟康养专业联盟牵头单位。[学院始创于1961年，位于云南省昆明安宁市昆畹中路23号，占地面积1158亩，教职工582人，其中在职在编教职工271人，学院专业技术职称教师总人数94人，占比16.15%，学院工及以上职业资格的教师总人数253人，占比43.47%，学院双师型教师总人数180人，占比30.92%。云南技师学院设有7个系部、2个分院：基础教育部（思想政治部）、化学和制药系、信息技术工程系、健康与社会服务系、智能制造系、汽车工程系、建筑与工艺系、泸西分院、丽江分院。构建了智能制造类、化工类、生物类、信息技术类、社会服务类、建筑类、民族民间工艺类、汽车类等专业群，培养中级工、工、预备技师三个层次的技能人才。[1]中文名云南技师学院外文名YunnanTechnicianCollege[1]创办时间1961年办学性质公立学校校训德融四海技行天下[1]所属地区云南省昆明市安宁市连然镇昆畹中路23号类型技工属性国家重点技工学校主要院系化学和制药系、信息技术工程系、健康与社会服务系、智能制造系、汽车工程系、建筑与工艺系等[1]现任校长何良平学院代码530T01[1]目录1历史沿革2办学条件▪院系专业▪教学建设▪办学成就3发展方向▪办学定位▪培养体系4文化传统5所获荣誉6领导信息历史沿革志润教育

昆明法务应急管理职业学校是云南省所开设军事教育理论和实践课程的军事化管理的全日制省级中专学校。学校位于昆明市宜良县南羊街道办事处南羊大院，是战斗英雄汇聚、将军校尉辈出的原某集团军某师某团驻地，现已成为红色军旅文化爱国主义教育基地，法务文员、警员、消防员培养基地，是推行“以军治学，学军育人”办学特色的育才摇篮。学校行“精细化、军事化、人性化”教育管理，努力践行“为党育人、为国育才”伟大使命，培养出了一大批有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命事业接班人和大国工匠。学校许多历届毕业学生走向参军入伍、考取军校、升任士官的光荣道路，也有众多学生走向公安、消防等岗位任职。“自昆明法务应急管理职业学校落户宜良县以来，学校遵循立德树人、五育并举、德技兼修的办学方向，积极践行‘以军事化管理治校、用红色文化熏陶育人’的办学理念，将爱国主义教育融入教育教学实践。实行‘精细化、军事化、人性化’教育管理，努力践行‘为党育人、为国育才’的使命担当，在培养有品德、有本领、有勇气、有追求的新一代革命事业接班人和弘扬大国工匠精神的教育教学实践中取得了骄人的成绩，为社会培养输送了一大批技术人才，为宜良县职业教育发展作出了积极贡献。”这是宜良县委席键民在日前举行的昆明法务应急管理职业学校更名揭牌仪式上，对该校作出的一番评价。那么，昆明法务应急管理职业学校到底是一所怎样的学校？学校有哪些特色专业，采取怎样的教学模式？带着这些问题，日前，记者走进该校，进行了深入采访。21个专业体现专业特色14个校内实训基地让学生学以致用昆明法务应急管理职业学校的前身是昆明市台湘科技学校，2023年12月更名为昆明法务应急管理职业学校。该校创办于2009年5月，属民办非营利性职业中专学校。学校位于宜良县南羊街道5号院，占地面积33公顷，在校学生3566人，实行全封闭、全军事化教学管理模式。志润教育

云南省红河州建水实验中学云南建水实验中学是一所完全中学，学校由红河州教育局批准设立，云南省教育厅云教民办[2014]15号文件批准面向全省招生。[1]中文名建水实验中学外文名Jianshuiexperimentalhighschool创办时间2014年5月办学性质高中校训立德树人，胸怀未来所属地区中国云南建水属性州重点高中主要院系初中部高中部高补占地面积规划占地1400余亩相关视频查看全部3.5万播放05:00建水实验中学2020高考励志祝福视频目录1办学条件▪办学规模▪师资力量2办学成果3文化传统4领导关怀5校园环境6位置办学条件播报编辑办学规模优美校园(10张)学校规划占地1400余亩。学生宿舍有太阳能热水，双卫生间，校园内有食堂，洗衣房，开水房，医务室，理发室和自助银行等。师资力量来自省外的教师队伍[3]，实施名师兴校战略，面向全国高薪招聘学科和骨干教师，面向全国211和985重点大学高薪招聘储备青年教师。[4]省外教师占90%，研究生学历占60%，学科和骨干教师全部是来自全国各地的教师。办学成果播报编辑高考成绩2016年高考，在红河州文理科前10名中，建水实验中学文科占3人，理科占4人，其中一名同学取得了全省文科第8名的优异成绩，6名同学被北京大学录取，刷新了红河州历年来高考的记录，本科升学率达91.8%。[5]2017年高考，在2014级首届应届生85%以上的学生入学成绩无法录取当地普高的基础上，陈麒麟同学以理科684分居全省第51名，方富敏同学以文科659分居全省第60名，600分以上23人，一本上线人数178人，二本上线人数1253人，理科实验班（入学低分409分）一本上线率高达72%，实现低级高出的目标。家住保山的杨炳清同学高一入学成绩246分，2017年高考理科509分。家住个旧市的谢康同学中考入学分数354分，2017年高考理科525分超一本线25分。家住大理市的彭洋同学中考入学分数381.6分，2017年高考理科528分超一本线28分。2018年高考，在2015级学生入学平均分只有418分的基础上，600分上线52人，理科高分677分，文科高分653分；一本上线人数260人比17年增加82人，本科上线1237人，[6]家住昭通杨云杰、邓黄云、唐羚跃、仁建飞同学中考入学分数分别为368分、365分、376分、425分18年高考理科分别考到了617分、612分、599分、590分。家住曲靖市的周梦洋同学15年中考分数453分，18年高考理科617分。家住玉溪市左国庆同学15年中考入学分数458分，18年高考理科621分。家住昆明市吴云天同学中考入学分数559分，18年高考理科677分。家住昆明市马龙涛同学15年中考入学分403分，18年高考565分。家住昆明市盘龙区李怡楠同学15年中考入学分435分，18年高考文科606分。家住昆明马杨骏同学15年中考入学分414分，18年高考分数文科605分。实现了低进高出的办学理念。2019年高考，在2016级学生高一入学时，中考平均成绩仅440分，通过在建水实验中学三年的高中学习，高考取得一本上线人数762人，居红河州；600分以上人数219人，居红河州第二。[7]家住昭通市威信县的曹淳治同学，2016年中考534.1分，2019年高考理科裸分693分;家住昆明市石林县的徐子涵同学，2016年中考468分，2019年高考理科裸分682分;家住昭通市永善县的陈恩来同学，2016年中考500.3分，2019年高考文科裸分649分。云南建水实验中学2023年文化考生4052人，一本上线2542人，600分以上的有206人，本科上线3684人。在2020年高一入学时，他们的中考平均分为470.9分。[11]志润教育

昆明锐意外国语中学是由云大知城、青云教育集团、锐意国际留学中心共同打造的一所全日制双语中学。学校立足高起点，以全新的理念、完善的设施和的教育，打造国内的双语基础教育品牌。学校地处美丽春城昆明市区，在国际会展中心东，世博园昆明东站南，新螺蛳湾国际商贸城西，新亚洲体育城世纪城北，昆明学院旁，古木参天，风景如画，宝象河波光粼粼，清澈见底，人造瀑布流水潺潺，宝象河沿河公园及清朝200年前建的古桥——石流桥辉映校园，这里文脉汇聚，人杰地灵，环境宜人，地理位置优越，交通便利，吸引自然灵气，无疑是莘莘学子修身求学、追逐梦想之圣地。学校总占地面积120余亩，建筑面积11800平方米，投资人民币5000余万元，教学楼，多功能实验室，电子图书馆，阅览室，学生食堂，标准运动场地一应俱全。学校秉承中国基础教育之优势，推行中英文双语教学，整合东西方教育资源，多远并举，融通中西，以培养身谙中国文化，兼具世界视野的世界精英为目标。全新的而教育理念，崭新的昆明锐意外国语中学竭诚欢迎未来的世界精英到我校就读。6月24日，青云教育集团联合云南前翻滚机器人中心在我校举办了机器人教育课程的观摩与学习。该课程结合工程师教育体系，由北京理工大学、北京交通大学等双**院校教授团队合作开发。采用国际和国内的通用模块化机器人，以实际的机器人产品为载体，所有培训的机器人项目均为实际工程项目。培养学生人工智能、机器人等认知和入门，提高科技能力。志润教育

曲靖天人中学（QujingTianrenMiddleSchool）位于云南省曲靖市麒麟区，由云南天人教育集团和云南东润教育集团共同投资，隶属于曲靖市麒麟区教育体育局管辖的私立高中，是云南省二级高中。[1]2018年7月，曲靖市第二中学麒麟实验学校成立；2019年1月，学校更名为曲靖市第二中学天人中学；2021年10月，学校更名为曲靖市天人中学；2022年5月，学校成为“云南省二级一级高中”。[3]截至2022年5月，学校占地81亩，有260名教职工；[4]截至2023年1月，学校有56个教学班，学生3500多人。[1]曲靖天人中学外文名QujinTianrenMiddle2018年7月，云南省二级高中主管部门曲靖市麒麟区教育体育局现任领导党支部书记、校长：刘红校训团结敬业廉洁地云南省曲靖市麒麟区420号目录1办学历史2办学条件▪硬件设施▪办学规模▪师资力量3文化传统▪精神文化▪形象标识4学校领导▪现任领导▪2018年6月，历任领导办学历史播报编辑，曲靖市麒麟区政府牵头，曲靖市第二中学与云南河滨教育咨询服务有限公司签订《合作办学协议》，引进天人教育集团、东润集团与曲蜻蜓市第二中学合作成立。曲靖市第二中学麒麟实验学校由曲靖市教育局主管。曲靖二中麒麟实验学校于2018年7月正式成立。2018年7月，曲靖市第二中学麒麟实验学校正式成立。2019年1月，曲靖市第二中学麒麟实验学校更名为曲靖市第二中学天人中学，主体、性质和方式保持不变。[5]2021年9月，云南河滨教育咨询服务有限公司以资金紧张为由拒绝履行协议约定的义务，经曲靖市第二中学催促仍拒绝履行。[2]2021年10月，学校更名曲靖天人中学。2022年5月，学校晋升为“云南省二级一等高中”。[3]志润教育

高山仰止赖登攀，未雨绸缪见曙光。三载悠悠学子梦，一朝煦煦北清堂。攻坚启愤缘师训，解惑释疑出妙方。金榜题名频点赞，初心不忘国之梁。带着服务家乡、回报社会的初心，心怀对基础教育的热爱，云南清华大学校友会依托母校平台及校友资源在2013年开始筹建昆明高新区清北书院培训学校（以下简称清北书院）教育教学团队。2014年初，经昆明市教育行政部门审批同意，清北书院正式成立，涉及高中培优及高考复读两个方向。书院聚集了国家队奥赛主教练、专家队伍、清华北大高考专家、全国重点高中名师，旨在为云南学子提供的民办教育。一、着眼高中阶段培训，打造高质量民办教育在云南省内，以能上大学作为培训目标的课外培训辅导机构多如牛毛，但是以自主招生、学科竞赛乃至清华、北大为目标的培训学校几乎是空白的。我们之所以取名“清北书院”，是因为我们初就是以985中C9（九校联盟）尤其是清华、北大作为培养目标的。成立之初，清北书院主要针对高中学生提供课外培训辅导，打造高质量的精品培训课堂，帮助学生从更高的思维起点，用更的解题方法、更的备考路径提升薄弱科目。与此同时，与省内外公办重点高中达成合作，通过集训班的模式集中化培养一本临界生和高分临界生，帮助凯里、迪庆、丽江等教育资源相对欠缺地区的学生显著提升了高考成绩。清北书院经过多年实践和研究，形成了一套工程化教学理念，将高中阶段的教学自上而下分为三个层面，即思维、方法和知识。具体来讲，思维层面解决如何将问题转化为对应的模型，方法层面解决如何运用方法和技巧简化模型，知识层面负责后的求解过程，每一个层面是对其上一个层面强有力的支撑，如果要成为学生，三个能力缺一不可，因为高考对这三种能力的考查大致就是以1:2:7的分数比例呈现。云南志润教育咨询有限公司

新东方学校，自1993年10月建校以来，经历了十几年的创业，从初三四名员工，二三十名学生，单一的出国考试培训，迅速发展成为今天全国有名望的教育培训基地。学校简介播报编辑慕名而来的求学者遍布全国各地。甚至有不少已经出国的学生，利用寒暑假回国专门来新东方[1]报名上课。新东方是出国信心和质量的保证，是国内英语教育的品牌，是开放的又一个奇迹，是成千上万青年学子们向着更高目标奋发前进的人生道路上的一个福音。学员有进步，新东方才能有进步；学员取得成功，新东方才能拥有。我们昆明新东方学校将继续本着“一切为学生着想，一切以质量取胜”的教育宗旨，想方设法狠抓教学质量和管理水平，使学校的发展建立在坚实的教学水平和学员的成功之上。为广大学员提供切实有效的英语培训，在出国求学奋斗的道路上提供有力的帮助和支持，为二十一世纪的中国培养的科技、文化和管理人才是新东方神圣的职责与使命，是新东方永恒的光荣与梦想!“追求，挑战极限，从绝望中寻找希望，人生终。”这句凝结着无数新东方人奋斗历程和人生智慧的校训不仅激励着每个学员，同样激励着每个新东方人。当新东方追求的精神注入我们的血液，当新东方挑战极限的勇气渗透我们的心灵，当的新东方人与您携起手，必将穿越一切现实和心灵的低谷，必将唤醒潜藏在心灵深处震撼山川的力量，当这种力量如火山爆发般喷涌而出时，人生从此镀上钻石般永恒的光芒。学校寄语播报编辑“只要奋斗不息，人生终将”，为梦想而来新东方！欢迎每一位有志者加入昆明新东方的行列!语言就是力量！云南志润教育咨询有限公司

昆明技师学院是以昆明高级技工学校为基础，整合昆明市交通技工学校、昆明市化工技工学校、昆明市林业技工学校组建而成，是昆明市主办的公办职业院校。[1]2022年10月20日上午，昆明技师学院正式揭牌成立[3]，学院属于昆明公办事业单位。[4]中文名昆明技师学院创办时间2022年10月20日办学性质公办现任领导武锐（院长）目录1办学历史2学院动态3办学条件4师资力量5现任领导办学历史播报编辑2022年8月19日，云南省人民政府发布《云南省人民政府关于同意设立昆明技师学院的批复》（云政复〔2022〕26号），同意以昆明高级技工学校为基础，整合昆明市交通技工学校、昆明市化工技工学校、昆明市林业技工学校，设立昆明技师学院。[1]2022年10月20日，昆明技师学院正式揭牌成立。[2]学院动态播报编辑2024年1月11日，昆明技师学院召开一次妇女代表大会，昆明市人力资源和社会保障局机关妇委会主任李容同志、学院领导、学院全体妇女代表参加会议。市人社局机关妇委主席李容主任宣读了市人社局机关委员会相关批复。大会严格按照预定议程和相关程序选举产生了学院一届妇联执委会，倪涛轶当选为一届妇联主席，申亚男及张国璧当选一届妇联执委会委员。[6]办学条件播报编辑新成立的昆明技师学院以昆明高级技工学校为基础，整合昆明市交通技工学校、昆明市化工技工学校、昆明市林业技工学校设立。[3]师资力量播报编辑学院拥有现有“全国技术能手”2名、“国家技能人才培育突出贡献1人”、“云岭教学名师”1名、万人计划首席技师春城人才2名、云岭技能大师2名、云岭技能工匠1名、云南省技术能手3名、云南省技工院校教学名师6名、昆明市园丁2名、春城教学名师2名、市级学科和骨干教师13名。学院设有“云南省技能大师工作室”2个、“云南省技师工作站”1个、“昆明市名匠工作室”2个、“昆明市技师工作站”4个。现任领导播报编辑武锐昆明技师学院院长（副处长级，试用期一年）；杨新昆明技师学院副院长（试用期一年）；夏炯昆明技师学院副院长（试用期一年）。[5]云南志润教育咨询有限公司

云南冶金技工学校发布时间：21/06/18阅读：42292云南冶金技工学校是一所以培养全日制预备技师（技师）、技工、中级技工为主，兼顾非全日制和职业培训的综合性技工院校。始建于1978年，隶属于云南冶金集团，业务主管部门为云南省人力资源和社会保障厅。学校2011年被评为国家重点技工学校，2013年晋升为技工学校。先后被认定为全国职工职业技能实训基地、有色行业职工就业再就业培训基地、全国有色金属行业职工继续教育基地、云南省4家新型学徒制试点院校之一、云南省校园创业平台、云南省公共技能实训基地、云南省职业技能鉴定“”会员单位、云南省技能大师工作室建设单位。学校现有2个校区，面积近400亩，在校生规模达6818人，其中工、预备技师占比接近50%。学校系统建立了有色冶金、先进制造、交通运输、现代服务业等4大专业群28个专业，在有色冶炼、汽车修理、汽车驾驶、电气自动化设备安装与维修等云南省特色产业的高技能人才培养方面形成了特色优势和突出能力。拥有1个大师工作室，近百名“双师型”专职教职工，30余名技能大师、“云岭首席技师”等特聘实训指导教师。学生毕业“双证”率达98%，就业率达98%。近年来，学校在服务云南冶金集团转型发展大局、服务区域经济发展方面成效显著。2016年全年为云南冶金集团17家企业、23个工种、近2000人进行了培训鉴定；完成技能扶贫3700余人，为怒江州福贡县、楚雄州永仁县、文山州西畴县等贫困地区的脱贫攻坚工作做出积极贡献；完成社会化职业培训鉴定2600余人，为重庆宗申动力、上海浦东机场、南方机械、云南能投、省烹饪协会、省物业协会等省内外企业和行业协会输送了千余名技能人才，较好地履行了技能人才培养的使命和责任。云南志润教育咨询有限公司

云南电子信息技术学校成立于1979年，是云南电子技术学校和云南化工机械技术学校经云南省政府批准合并的公立学校。经专家组评审，2004年7月被认定为重点技工学校。2005年，原劳动部确认为“国家重点技工学校”，2010年被人力资源和社会保障部确认为技工学校，更名为“云南电子信息技工学校”。云南省人力资源和社会保障厅直属管理于2018年11月。云南省第一批技术学院专业联盟电工电子专业联盟领导单位。[1]云南省电子信息技术学校外文名AdvancedTechnicalSchoolofElectronicInfomation简单1979年，云南省人力资源和社会保障厅现任电子技校成立领导范伟校训明德砺技求实地昆明市盘龙区穿金路154号主要奖项国家技术学校、国家重点技术学校现任校长范伟、云南省主要部门信息技术与商务中心、电子技术中心等实地认证工商信息网站地址：www.yndzjx.com详细地址:云南省昆明市盘龙区穿金路154号大门行政楼前行政楼附楼操场篮球场活动中心侧合作伙伴报错查看更多目录1学校简介2学生培训3学校建设4办学理念学校简介播报编辑电子信息技术教学区(原云南电子技术学校)位于昆明穿金路154号。是云南省以电子信息技术为主体的省级中级技术学校，专门培养中、电子信息技术人才。常设专业包括：计算机应用与网络技术、电子商务、电子技术应用（包括家电维护与通信设备、电工与电子技术），其中电子技术应用专业为云南省中等职业学校骨干专业，拥有电气技术、电力拖动、电气自动控制、彩电维护、电子视听设备维护、通信设备维护等20多个实验室，有400多台计算机和1200多台(套)仪器设备和千兆校园网。云南志润教育咨询有限公司

昆明市卫生局领导成立于1953年。是全日制重点中等职业学校、市文明学校、市文明单位。学校成立64年来，在省、市政府和有关领导的关心和支持下，学校已建设成为一个科学有序的教育环境，具有良好的办学条件、科学有序的教学管理和业务管理。1997年，云南省委宣传部授予“窗口产业文明单位”和“先进集体”；多次被评为市卫生局“先进单位”；1999年被省政府认定为“省、部级重点中专”，多次被市卫生局评为“卫生系统先进集体”。昆明市政府于2002年认定为“市级文明单位”。市教育局“文明学校”评估验收于2003年10月通过。2004年4月，被教育部认定为“重点中等职业学校”。昆明卫生学校成立于197年6月5日敬畏生命，保护健康；致力于教研，传技育人。1999年，省政府认定主要奖项为“省、部级重点中专”2002年被市卫生局评为“卫生系统先进集体”主要奖项，被昆明市政府认定为“市文明单位”现任校长汤学国所属地区云南昆明主要系护理助产，药剂隶昆明市卫生局目录1办学规模2专业建设3师资力量4荣誉5学校概况办学规模播报编辑昆明市卫生学校现有占地面积627.45亩，建筑面积17多万平方米，可供数万学生学习。截至2017年9月，学生人数已达9000多人。截至2017年9月，学生人数已达9000多人。校舍建筑面积46954.8平方米，全省建筑设施实验室25个，包括普通课程、医学基础课程、医学临床课程和护理实验室，实验准备室12个，实验设备总值698万元（其中实验设备541万元，信息设备157万元）。多功能建筑集图书馆、语音室、计算机室、电子阅览室、礼堂、食堂于一体：2间微机教室、125间微机；2间语音室，120人座；1间电子阅览室，24台电子阅览设备；300间图书阅览室。学校有60多种临床医学杂志，80多种报刊，10.92万册书籍。教学多媒体课件226件，教学VCD和教学视频7200件，电子书10万册。2003年2月至8月，建成校园宽带网络和远程医学教育网络，运行正常，全科医生转型培训班141人。县级以上教学医院31家。有与学校等级建设一致的体育教学设施，有300米跑道运动场、标准蓝、排球场、健身房及配套健身设备。昆明市卫生学校成立以来，作为学校常设专业，专业建设广播编辑经常开设“护理”、“社区医学”、“妇幼保健(助产)、“预防医学”专业，70年代末开设“药学”专业。根据医疗卫生市场人才需求和教育模式的转变，停止了医学专业，增加了“医学检查”、“医学美容”和“卫生信息管理”专业，自成立以来开设和招生、教学的专业和“中医”、“中医护理”、“卫生财会”、“计划生育医士”、“环卫医士”、“乡村医生”等专业。为社会培养1万多名中等卫生医学人才，为云南省和昆明市的医疗卫生事业做出了贡献。现有教师137人，学校专职教师103人，在职专职教师83人，成立了稳定的骨干外籍教师队伍。在学校专职教师中，讲师23人(已聘21人)，讲师和实验师36人。双师型教师40人。云南志润教育咨询有限公司

云南医药健康职业学院外文名称YunnananMedicalHealthCollege成立于2018年，云南省教育厅现任民办学校主管部门领导校长，王燕秋[5]院系设6个地方云南省昆明市五华区海屯路296号工商信息网站地址：www.ynmhc.com详细地址：云南省昆明市五华区海屯路296号体育场樱花大道教学楼校园环境学校环境体育场环境合作伙伴报告错误，查看更多目录：1办学历史和2办学条件▪师资力量▪院系专业▪教学建设3学术研究▪研究成果▪2018年5月，学术资源4现任领导办学历史播报编辑。教育部同意在云南设立云南医疗卫生职业学院。[2-3]2018年6月20日，云南医药健康职业学院举行成立仪式。[2-3]2018年6月20日，云南医药健康职业学院举行成立仪式。[4]2023年6月，云南医药健康职业学院(5)加入安宁市马克思主义学院联盟。[8]根据2023年4月学校官方网站，学校副专业技术职称以上教师占专职教师的比例。50％，专职教师研究生以上学历占专职教师以上学历48％，双师型教师占专职教师的比例58％。学校积极引进各大高校、医院专家教授、主任医师、医生到学校开展教学科研。[6]根据2023年4月学校官网显示，学校有6所学院。开设18个医学专业。[6]专业名称学校区临床医学（临床医学）3年安宁校区口腔医学（临床医学）3年安宁校区针灸按摩（临床医学）3年昆明校区护理3年安宁校区助产3年安宁校区药学3年安宁校区中药3年安宁校区康复治疗技术3年昆明校区医学美容技术3年昆明校区中医康复技术3年昆明校区医学检验技术3年安宁校区医学影像技术3年昆明校区口腔医学技术3年安宁校区健康检验检疫技术3年安宁校区验光技术3年安宁校区健康管理3年安宁校区中医保健3年昆明校区体育保健康复3年昆明校区2023年数据[9]第十四条学校各专业收费严格按照备案审批标准执行，根据2023年4月学校官网显示，学校教学科研仪器价值7000多万元，建有129个实验实训室，包括专业基础实验(培训)中心、口腔医学实验(培训)中心等多个实验室。[1]学术研究云南志润教育咨询有限公司

云南旅游职业学院（YunnanCollegeofTourismVocation）位于云南省昆明市，是经云南省人民政府批准、国家教育部备案的全日制职业学院，是全国重点建设职业教育师资培训基地、中国—东盟旅游人才教育培训基地、全国科普教育基地。云南旅游职业学院的前身是建于1956年的昆明地质学校，1965年重庆地质学校和四川地质技工学校并入昆明地质学校；1998年1月改建成云南省旅游学校；2011年组建为云南旅游职业学院。据2023年4月学校官网显示，学校设有8个二级学院，3个公共教学部门和1个继续教育学院，开设专科专业43个；在编教职工326人，专任教师290人，全日制在校生学生12300余人。[12]目录1发展历程▪学校前身▪升格组建2办学条件▪院系设置▪师资力量▪教学建设3学术研究▪科研平台▪科研成果▪学术资源4合作交流5文化传统▪学校标识▪精神文化6现任领导基本信息中文名云南旅游职业学院外文名YunnanCollegeofTourismVocation简称云旅院，YNCTV创办时间1956年办学性质公立院校学校类别财经类主管部门云南省现任领导张京龙、院长：蔡冰高职专业43个院系设置8个二级学院，3个公共教学部门和1个继续教育学院校训厚德通道，博学知行校歌《给明天一个美丽的期待》校庆日9月8日地址云南省昆明市龙泉路268号院校代码14381学校前身昆明地质学校1956年2月，昆明地质学校成立，直属于国土资源部。1965年，昆明地质学校、重庆地质学校和四川地质技工学校“三校合并”。[2]重庆地质学校校园环境(9张)1952年8月，西南军政委员会根据关于加强地质工作创办西南地质学校的决定，同年11月12日正式确定校名为“重庆地质勘探干部学校”，黄汲清兼任校长，校址在歌乐山。云南志润教育咨询有限公司

昆明卫生职业学院（KunmingHealthVocationalCollege）学院位于云南省昆明市，是护理专业骨干教师培训基地、云南中德中心医疗保健基地、西南三省标准化患者培训基地、省级珍爱生命科普基地。昆明卫生职业学院成立于1993年，是云南省骨科中等专业学校。2011年，经云南省人民政府批准，报教育部备案成立，升格为具有独立学历的全日制普通高等学校。根据2023年4月学校官网，学院有晋宁、昆明两个校区，占地852亩，建筑面积56万多平方米；开设了10所二级学院，招生专业14个；有32449名在籍学生。[1]成立时间1983年学校官网httpp://www.kmhpc.Net图集学校概况招生简章目录1历史沿革2办学条件▪实践教学▪师资力量▪院系设置▪教学建设3合作交流4学术研究▪科研平台▪科研成果5文化传统▪学校标识▪精神文化6现在是昆明卫生职业学院外文名的HealthVocational简单的College被称为昆卫职院，KHVC成立于1983年。云南省教育厅现任领导、院长：龙正昌[3]高职院校14个院系设有10所二级院校5月11日，训明德、慎思、博学、济世校庆晋宁校区：云南省昆明市晋宁县昆阳镇东凤路2005号院校代码14372193年，云南骨伤学校成立。一九九六年，省教育厅组织专家对学校的办学能力进行评估，正式批准为普通中等专业学校。1996年，省教育厅组织专家对学校的办学能力进行评估，并正式批准为普通中等专业学校。1997年，学校选址昆明市海屯路，后更名为云南省骨科中等专业学校。2010年，高职院校在晋宁县选址，学院于2011年5月11日正式成立。2014年，云南昆卫教育集团成立于昆明卫生职业学院、晋宁昆卫培训学校、晋宁瑞智幼儿园。云南志润教育咨询有限公司

昆明艺术职业学院是云南省人民政府批准、国家教育部备案，实施专科学历教育的普通高校，前身为聂耳音乐学校。学院地处滇池之滨，校园占地143.35亩余亩，建筑面积7万多平米，学校有滇池校区和呈贡校区，滇池校区（老校区）地处滇池之滨（昆明市官渡区环湖东路），呈贡校区（新校区）地处呈贡大学城祥瑞路1号，环境优美，设施齐全。现设有聂耳音乐学院、工艺美术学院、设计与传媒学院、舞蹈、应用外语等院系；有来自25个省、区30多个民族的在校生7000余人。[1-2]2020年，为积极响应国家对滇池生态治理和保护的生态保护政策，师生自2019年起先后搬迁到海源北路、嵩明杨林、呈贡马金铺、黑林铺前街、黑林铺昭宗社区、卧云山中学等多个校区过渡办学。[5]据昆明艺术职业学院2023年质量年度报告显示，学院有高职专科专业43门；专任教师236人。[6]创办时间1986年主管部门云南省教育厅学校官网http://www.kmac.org.cn图集学校概况招生简章目录1学院概况2学院设置▪舞蹈学院▪音乐学院▪师资队伍▪培养目标▪专业设置▪就业方向▪教学特色▪学制▪招生方式▪设计学院3办学规模4办学成果5学院荣誉6新校区7奖学金8名人语录基本信息中文名昆明艺术职业学院外文名KunmingProfessionalCollegeofArts简称昆艺创办时间1986年办学性质民办高校学校类别艺术主管部门云南省教育厅现任领导校长：段永兴地址昆明市官渡区环湖东路院校代码12851相关星图查看更多全国普通高等学校民办专科名单共367个词条138.7万阅读北京北大方正软件职业技术学院主管部门：北京市教委北京经贸职业学院主管部门：北京市教委北京经济技术职业学院主管部门：北京市教委北京汇佳职业学院主管部门：北京市教委云南省民办专科高校名单共12个词条1.6万阅读昆明卫生职业学院所在地：昆明市云南新兴职业学院所在地：昆明市云南经贸外事职业学院所在地：昆明市昆明艺术职业学院所在地：昆明市云南省昆明市普通高等学校共52个词条2.4万阅读云南大学本科昆明理工大学本科云南农业大学本科西南林业大学本科2023软科中国民办高职院校排名共253个词条5597阅读绍兴职业技术学院排名：1广州城建职业学院排名：2三亚航空旅游职业学院排名：3上海东海职业技术学院排名：4云南志润教育咨询有限公司

目录1发展历程2学校合作3院系设置4办学条件5学校发展6交流合作7现任领导基本信息中文名云南城市建设职业学院外文名Yunnanurbanconstructionvocationalcollege简称城建学院创办时间2004年办学性质高等专科院校学校类别工科学校特色全日制高等院校主管部门云南省教育厅现任领导校长：李宝仁高职专业39个院系设置5个校训成事成长建德建能地址云南省昆明市嵩明县杨林职教园区相关星图查看更多全国普通高等学校民办专科名单共367个词条138.7万阅读北京北大方正软件职业技术学院主管部门：北京市教委北京经贸职业学院主管部门：北京市教委北京经济技术职业学院主管部门：北京市教委北京汇佳职业学院主管部门：北京市教委2023软科中国民办高职院校排名共253个词条5596阅读绍兴职业技术学院排名：1广州城建职业学院排名：2三亚航空旅游职业学院排名：3上海东海职业技术学院排名：4非盈利性民办高校联盟成员共74个词条9.0万阅读北京城市学院北京城市学院（BeijingCityUniversity）是经中华人民共和国教育部批准建立一所民办全日制普通高等学校。北京城市学院创建于1984年3月，是新中国所实行公有民办体制的新型高校，学校前身是海淀走读大学，2003年，经教育部批准升格为本科院校，并更名为北京城市学院。2011年10月，国务院学位委员会批准北京城市学院开展硕士研究生教育。据北京城市学院2020-2021学年科教学质量报告显示，学校总占地面积131.49万平方米，总建筑面积为48.50万平方米；有教学、科研仪器设备资产总值2.45亿元；拥有图书馆2个，拥有纸质图书215.29万册；学校设有10个教学部，62个本科专业，3个高职（专科）专业；学校有专任教师1023人、外聘教师918人，本科在校生21418人。据2023年4月学校官网显示，学校馆藏图书200余万册；设有12个教学单位；有全日制在校生2万余人，教工2000余名。福州外语外贸学院福州外语外贸学院（FuzhouUniversityofInternationalStudiesandTrade）位于素有“海滨邹鲁、文献名邦”美誉之称的福建省福州市长乐区，是经教育部批准建立的全日制普通本科大学，是全国非营利性民办高校联盟发起单位、单位和中国民办教育协会高等教育专业委员会常务副理事长单位、硕士研究生联合培养单位，入选福建省应用型建设高校培育项目。学校前身为创办于2004年的福州外语外贸职业技术学院，2011年经教育部批准升格为普通本科高等院校，2018年通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估。截至2022年11月，学校占地面积1600余亩，校园建筑面积48万余平方米，教学仪器设备总值12633.2万元，图书馆馆藏文献资源总量350余万册，有8个二级教学单位，共有37个本科专业，全日制本科在校生2万余人，有专兼任教师1200余人。广东培正学院广东培正学院（GuangDongPeizhengCollege），位于广东省广州市，是经教育部设立的全日制民办普通本科高校，是广东省首批大学生创业教学校，全国非营利性民办高校联盟成员高校。学校创办于1993年，原名私立培正商学院。2005年3月，经教育部批准升为本科院校，更名为广东培正学院。2009年，学校被广东省学士学位评定委员会批准为学士学位授予权单位。2012年5月，学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。根据2023年4月学校官网信息显示，学校占地面积57.90万平方米，固定资产值8.5亿元，馆藏纸质图书共1896844册，装订的中外文纸质过刊32805册，电子图书2264535册，数据库26个；设有12个教学单位，开设本科专业39个；自有专任教师719人，在校学生15000余人。云南志润教育咨询有限公司

云南新兴职业学院创建于1993年，是经云南省政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发高等学历文凭资格的全日制普通高等院校,其前身是南方民族医药进修学院。经过近三十年的发展积淀，现有三个办学层次“中专、大专（高职大专、五年制大专）、成人专科”，共建医药类为主的专业五十余个。学院现有三个校区（花之城校区、水海子校区、禄劝新校区），占地面积1083.13亩。全日制在校生23000余人，专职教师700余人，外聘专家、教授270余人。学院下设多个二级学院：护理学院、医学康复学院、药学院、工程学院、教育与管理学院、华为现代产业学院、乡村振兴学院、马克思主义学院、特色创业学院、继续教育学院、民族医药研究所、基础部等。云南新兴职业学院一直秉持“技能决定一生，道德决定一世”的办学理念，重视德育教育和技能教育相结合，注重学生动手能力和实际操作能力的培养。学院始终以“素质教育、技能教育、特色教育”为办学宗旨；确立“立德树人、匠心报国”的校训，建设“爱国敬业、诚信友善”的校风，“为党育人，为国育才”的教风，“勤学苦练、知行合一”的学风；践行“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值观；弘扬中华传统文化；传承红色基因；“六个坚持，雷打不动”的管理特色，“面向基层”到“融通中外”的就业特色。办学二十九年来，在云南省委、省政府及省教育工委、省教育厅的坚强领导下，学院始终坚持医药卫生专业面向基层医疗卫生机构，为基层培养了近十万名“下得去、用得上、留得住”的医药卫生人才。学院特别注重培养敬业精神和责任意识，特别注重提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力，提倡高岗就业、高薪就业、国外就业、阳光创业，就业率达98%以上，连续6年获云南省教育厅就业目标责任考核二等奖。学院特别注重校风建设：校风校风，校长之风。整个学校禁止打牌（“斗地主”、“打双扣”、“打”）、酗酒、吸烟的行为，要求教职员工做到的校长率先做到。云南志润教育咨询有限公司

云南外事外语职业学院云南外事外语职业学院（YunnanCollegeofForeignAffairsForeignLanguage）全日制普通高等职业学院，经云南省人民政府批准，由亨德森集团投资建设，由教育部备案。[1]根据2023年4月学校官网，学院占地393.58亩，建筑面积153167平方米；三年制专科32个，五年制专科23个，三年制中专10个，一年制中专4个，成人教育9个。[1]成立时间2009年云南省教育厅图集学校概况招生简章目录1办学思路2办学条件▪院系专业▪师资力量3合作交流4文化传统▪学校标识▪精神文化5现任领导基本信息中文名云南外事外语职业学院外文名CollegeofForeignAffairsForeignLanguage成立时间2009年，云南省教育厅现任领导校长：李翔[3]校训慎独求真超越[2]校庆日5月16日[4]地昆明杨林职业教育园区相关星图查看更多全国普通高等学校私立学院名单共367条条138.7万条阅读北京大学方正软件职业技术学院主管部门：北京市教育委员会北京经济贸易职业学院主管部门：北京市教育委员会北京经济技术职业学院主管部门：北京市教育委员会云南省私立学院名单共12条条1.6万条阅读昆明卫生职业学院：昆明云南新兴职业学院：昆明云南经济贸易职业学院：昆明昆明艺术职业学院：昆明云南昆明普通高等学校共52条条2.4万条阅读云南大学昆明理工大学本科云南农业大学本科西南林业大学本科思想广播编辑学校的总体思路是：建立一个平台，建立五大支撑，形成五大特色。建立一个具有一定规模、高质量、现代化、本土化、国际化、特色的大学教育平台。一个平台建立了一个具有一定规模、高质量、现代化、本土化、国际化和特色的大学教育平台。学生具有国际视野、现代技能和前沿知识。五大支持:(一)以改革领导小组为支持。领导小组成员以专家、教育家、政治家、改革家为主体，具有现代管理素质、良好的心理素质和先进的决策素质。他们能办学，能治校，以个人影响办学，提出育人之计和育人之策，具有先进的办学理念。他们精通教育规律，具有学术影响力，决策灵活，能够果断判断，能够及时应对各种复杂情况，具有现代大学领导履行职责的能力。(二)以高水平的教师队伍为支撑。该团队应以教授和专家为骨干，具有良好的教学形象、教学能力、教育方式、教学智慧，成为各方面学生的榜样。他们有奉献精神。(三)以服务为支撑。管理就是服务，建立强大的管理团队，以良好的服务教育人才。这个团队有奉献精神，温暖人心的服务策略，以的服务建立和谐温馨的校园。(四)以管理规章制度为支撑。这是学校现代化管理的体现，各种规章制度健全，学校每个人都有规章可循，有规章可循。这种“法”是“定法”，而不是“死法”，它有很大的改革空间。“定法”与“活法”形成互补，即稳定性和不断改革。依法治校。(5)以办学特色为支撑。学校要有自己的个性，有自己的特点，超越常规，超越一般，以特色兴校。云南志润教育咨询有限公司

五华区钟英培训学校由昆明市五华区教育局批准成立,是一所面向全省招收高考补习生的全日制、全寄宿、全封闭式管理学校。其前身是昆明钟惠培训学校，办学至今有30年历史，现办学地点毗邻集团旗下昆明市五华区钟英实验学校，位于五华区王路普惠园，距地铁4号线大河埂站仅800米距离，交通极为便利，全省各地学子通过铁路达到昆明站，站内换乘地铁系统即可到达学校。办学30年来，学校以雄厚的师资力量，课堂教学，耐心细致的课后辅导，前沿的高考信息，科学严谨的教学管理，规范严明的纪律约束，创造了一个又一个高考补习神话：是个有学生考取清华、北大的补习学校；是一个连续多年为清华、北大输送学子的补习学校，是个高考600分以上学生人数超过部分一级完中的补习学校；是一个为我国高校输送了40000余名学子的补习学校。集团组织招聘团队赴上海、江苏、湖南、湖北、重庆等新高考改革先行省份，聘请名校名师担任学科教研组长，结合本地名师，组成强大师资团队，狠抓教研兴校，实行集体教研，以教研促教学，打造课堂。学校教学设，有多媒体一体机、智能广播系统、智能监控系统、校史室、图书室、室内动感单车馆、室内乒乓球馆、室内羽毛球馆、篮球场、足球场(钟英实验学校内)等。学校后勤设施完备,公寓酒店式宿舍,4台电梯,宿舍全天候热水,带室内卫生间、带阳台，常规是6人间，可以选择4人间或2人间，每层均设宿舍管家，有食堂、超市、水果房、饮品店、快递收发室、理发室、设若干固定公用电话。磨刀不误砍柴工，强健的体魄，清醒灵活的大脑是高考补习成功的前提条件，学校除正常开足文化课外，每周还开设1节音乐欣赏课、2节体育课、1节脑力开发课。云南志润教育咨询有限公司

云南西点文化学校播报编辑讨论上传视频云南省的民办学校云南西点文化学校是一所经云南省教育厅批准专门从事高考补习的民办学校，由全国教师，云南师大附中教师李永顺于1996年创办。经过多年努力，“西点”质量不断提高，规模不断扩大，社会声誉日增，成为云南省昆明市的“名补”，荣获上级教育机关授予的“社会力量办学先进单位”称号，得到社会各界的广泛肯定和褒扬。中文名云南西点文化学校创办时间1996年办学性质民办学校主要奖项上级教育机关授予的“社会力量办学先进单位”称号相关视频查看全部7698播放04:07云南西点文化学校：清北学子访谈暨清北班研讨会（一）目录1简介▪任课教师▪艺术类考生2文化建设▪班级文化建设▪师生文化建设▪文化建设品牌▪成就简介播报编辑“西点”大的优势是师资，阵容超强。任课教师任课教师多为名校名师，、省、市级学科，各学科人物。云南省参加过国家考试中心高考命题的教师，大部分都在“西点”任教。这些教师功底深厚，经验丰富，教学方法独到，信息灵通，因而效果十分突出。十年来，数以千计的落榜学子以及已被高校录取，但认为学校或专业不理想，选择复读一年再次参加高考的学生，经过“西点”的熏陶，得益于这些名师指点迷津，都能在较短时间内得到较大提高，终考上自己理想的大学。近年来，学校总体成绩稳中有进，高考上线率，正式生都达到90%以上，试读生也达到70%左右。其中一大批考入北大、复旦等重点大学，被其他各级各类大学录取的更是不计其数。艺术类考生艺术类考生在“西点”补习文化后考入音乐学院、工艺美术学院、上海音乐学院、中国传媒大学、川音、川美、云艺的越来越多，更有甚者，理科生陈熙以高考595分，托福和GRE的成绩直接从“西点”考进美国丹佛大学。文化建设播报编辑班级文化建设“西点”实行严格而规范的校内管理，坚持以教育为中心，思想教育为主，执行纪律为辅。学校规章制度健全，一批高素质，深谙教育学、心理学的高、中级教师在这里担任班主任。他们对学生严而不苛，爱而不溺，张弛有度，奖罚分明，在严格管理的同时，尊重学生人格，启发自觉性，挖掘潜能，促进学生转化，班级管理细致到位。师生文化建设“西点”的生活老师辛勤操劳，充满爱心，为师生营造了一个高雅洁净，和谐温馨的学校环境。他们以高度的责任心，对学生的起居饮食给予无微不至的关怀，学校后勤工作严而有序，日益完善。文化建设品牌由于学校准确的定位，十年如一日的艰苦付出，“西点”以突出的特点和的业绩铸成了自己的品牌。今年，学校作为昆明城区高考报名点，参与了网上报名的各项工作，为相关学生提供服务，赢得了更多备考的时间和精力。同时学校还与狄邦教育管理集团合作，开展出国留学业务，为部分有条件有需求的同学提供相应服务，拓宽了办学路子。成就昆明市的学生纷纷前来“西点”求学，京、沪、渝、吉、辽、内蒙、湘、闽、粤、桂、川、黔乃至台湾等省市的学生及韩国、越南、缅甸的华侨子女也都慕名而来，这些莘莘学子们在“西点”同窗共读，再次扬起风帆，为祖国的未来，自己的未来编织着一支支朝气蓬勃的理想之歌。云南志润教育咨询有限公司

明黄冈实验学校是昆明强林教育集团与寻旬县人民政府合作，于2012年5月创办的一所国有民办完全中学。中文名昆明黄冈实验学校外文名kunminghuanggangexperimentalschool成立时间2012年5月办学理念用爱托起明天的太阳工商信息统一社会信用代码：5253012959458740XT组织机构代码：59458740X经营状态：开业公司类型：-成立日期：2012年05月15日法定代表人：张启友营业期限：2023年12月19日2027年12月18日注册资本：200万(元)登记机关：寻甸回族彝族自治县民政局企业地址：寻甸县仁德镇大河桥经营范围：普通高中文化教育合作伙伴报错查看更多目录1学校简介2学校宗旨3学校规划学校简介播报编辑昆明黄冈实验学校学校位于原寻甸三中校区，占地面积120余亩，学校布局合理、设施齐全、环境怡人，是全县拥有高标准的塑胶跑道、标准足球场的学校。学校现有21个教学班，近千名来自全省多地的学子在此求学；现有教职员工108人，教师队伍稳定，结构合理，已经形成一支以外省教育发达地区教师为主，本省骨干教师适当补充的教师队伍。学校继承全国名校之一湖北黄冈中学“文明、和谐、求实、尚真”的优良教育传统，坚持“严而有爱，和而不同”的育人理念，推行准军事化管理，努力培养发展、特长鲜明、遵规守纪的高中毕业生。总校长由中国新教育三大奠基人之一、教育思想家及实干家孟国泰先生担任，在学校推广从个体出发新教育和“三标课堂”。办学五年来，由于学校管理规范，成绩突出，先后被教育行政部门和行业协会评为“中国民办教育学校”、“中国民办教育学校”以及“云南省诚信教育机构”等。学校不断的探索和跨越发展，教育教学质量连年提升，近2000余名学生通过昆明黄冈实验学校走进理想的大学殿堂。学校宗旨播报编辑1.办学宗旨:以人为本、构建和谐、挖掘潜能、改变命运、立足西南、服务社会2.办学理念：用爱托起明天的太阳3.办学目标：学生满意、家长放心、社会尊重4.教育理念：教书育人、管理育人、服务育人、风气育人5.办学特色：亮校、管理兴校、特色强校、质量立校6.核心思想：忠诚度、公正心、全局观、敬业魂、自律性7.工作态度：对上以敬、对下以慈、对人以诚、对事以真三风一训：校训：文明和谐求实尚真校风：切问近思笃志博学教风：敬业专注善教爱生学风：刻苦上进善思明道学校规划云南志润教育咨询有限公司

昆明西山区清风高中办学设施齐全，校园布局合理，功能齐全。教学楼、宿舍楼、食堂、校园超市、足球场、塑料跑道、塑料篮球场等。多媒体教室、图书馆、物理实验室、生化实验室、现代计算机房、心理咨询室、医务室等设施设备为学生的学习和生活提供了充分的保障。学校还有学生俱乐部和组织，如团支部、学生会、舞蹈俱乐部、动画俱乐部、阅读俱乐部、英语角、学校篮球队和学校足球队。学生俱乐部组织不仅可以丰富学生的校园文化生活，拓宽学生的视野，还可以为学生未来成为“国际人”奠定良好的基础。[1]昆明微风中学教学团队（1）坚持以教学为中心，生存质量，以教学研究为导向，以课程改革为载体，实施分层教学，提高课堂效率，充分挖掘学生潜力，以学生兴趣为出发点，激发学生信心，激发学生创造力，为学生的终身发展奠定良好的基础。学校坚持弘扬素质教育，注重学生先成人再成才的教育教学理念。学校还建立了艺术专业培训基地，积极挖掘学生的兴趣爱好。具有艺术特长的学生可以自愿选择艺术特长进入理想的高等院校。学校还与外国大学签订了“交换生”项目。寒暑假期间，学校将组织学生到国内外进行文化交流，为学生创造良好的学习、生活、升学环境。为了让学生实现他们的大学梦想，毕业生可以申请在欧洲、美国、澳门、马来西亚等国家和地区学习。昆明清风中学学习生活（8）先进的教育教学理念、严格的学生管理体系、务实的教师团队和特色教育模式，为学生创造了良好的学习、生活和入学平台。丰富的校园文化生活为学生的综合素质发展提供了良好的成长氛围。所有的老师都在努力工作，努力工作。在这片土地上，花更红，草更绿，树更绿，人更勤奋，充满活力，充满书声，充满欢乐，充满热情。“升学教育素质教育国际教育“三维一体化培养模式，真正让学生成才，让家长放心，让社会满意。[1]教学特点。春风马蹄急，志合谱新篇！3月25日，学大教育与清风中学正式达成战略合作协议。清风中学执行董事柳泽军、学大教育云南总经理李文强在清风中学会议室隆重签署了战略合作协议书。双方协定，在未来发展规划、教育资源互用、课程研发互补、高考教学合作等方面进行深入交流、深度合作、携手并进，借助彼此的资源优势，为共同发展出新思路、新举措，为共同发展及全体学子的学习成长谱新篇章。云南志润教育咨询有限公司

昆明长鸿实验中学是嵩明县委、县政府引进的“名校”工程，其品牌起源于“株洲长鸿实验学校”，是湖南名校之一。学校位于杨林大学城，占地近197亩，园林式校园环境，是教书育人的理想场所。现有在职教师141人，教师61人，在校学生1400人。学校聚集了一支理念先进、师德高尚、业务精湛的师资队伍，致力于把学校打造成云南名校，具有显著的文化特色，满足师生发展的需要，充满活力和拼搏精神株洲长鸿实验学校成立于2006年9月，是湖南宜鸿集团投资建设的高起点、高标准、高质量的现代私立学校。学校有500多名教职员工，100多个教学班，5000多名学生株洲长鸿实验学校以其新的教育理念、湖南宜鸿集团有限公司强大的经济实力、省、市、县各级政府和社会各界的大力支持，已成为湖南乃至全国民办教育的璀璨明珠昆明长鸿实验中学“视教学质量为生命，视学生为亲子”，培养具有复兴中华民族情怀的现代中国人。弘扬“兼容、忠诚、责任”的精神，培养雄心勃、高尚的个性、优雅的情感、竞争力、创造性的高素质人才，不断推进教育思想现代化、教育模式特色、课程结构合理化、的教师、学生成长、学校管理科学、现代条件，实现“让每个孩子快乐成长”的目标，打造长宏教育品牌。二、昆明长鸿实验中学核心文化整体:一个目标，两个品质，四个概念，八个追求一、一个目标1、办学目标：把学校建设成文化特色显著、符合师生发展需要、充满活力的云南名校二、两种品质1、行为：自觉维护他人尊严2、精神：忠诚、自信、宽容、毅力。云南志润教育咨询有限公司

三校生，表示正在接受中等职业教育学生的统称。中等职业学校包括职高、中专、技校。[1][3-4]其定义是在九年义务教育的基础上培养一批具有高素质的高技术人才，其学生毕业后有技能可以胜任工作岗。中职生既是高中的同等学历也是中等职业教育，这是因为中国的中等教育包含职业高级中学、技工学校、中等专业学校。它们共同组成了一个完整的教育体系，为初中毕业生提供了不同的教育选择。中等职业教育受社会普高热的影响和人们传统观念的影响。在中等职业学校读书的学生按理来说有两年半的在校时间(最后半年为社会实践，有的学校称为工学交替)。学生以学职业技能为主，但也会学习(语文，数学，外语)一些文化知识。2017年—2018年，中等职业学校的毕业生233.6万(以最终拿到毕业证的学生为准)。普通高等学校招生全国统一考试规定：只有普通高中毕业生和其同等学历的学生才能参加。应往届中职毕业生可选择参加三月份高等职业技术学院组织的面向中职生的单独招生考试（俗称单招考试，但是需要普通高考报名，取得准考证才行），或6月份举行的普通高考，两者只能择一，不能重复。单招考试没有被录取的学生可以参加6月份的普通高考。学生想要读全日制高等学校的方法主要是采用单招或统招，但是需要注意的是普通高考的考试大纲主要是以普高的教材为主，中职学生没有系统的学习过普高的知识，其考试难度非常大。故一般是选择参加单招，其次是成人高考，少数学生参加自学考试。成人高考中的普通高校的继续教育学院在2007年就已经取消脱产计划，是以业余和函授为主的授课方式。只有少部分成人高校保留脱产招生计划。成人高考以放宽报考条件，学生想报考的话，在每年的9月一号登陆省教育考试院，考试院会每年公布报考的时间，步骤，考试的费用，各高校的招生计划。学生要仔细阅读，选择高校以及学历层次。五年制大专是由国家相关教育部门推出保证初中生上大学的一种途径，提高我国教育水平同时提升综合竞争力，采用这种升学途径的学校是以省教育部门批准的普通全日制高等职业学校。它的教学模试一般是3+2，即学生在学校年学习高中知识，后两年学习大专知识(但是，学生必须要参加中考，取得中考成绩并填报志愿)。毕业后学生可取得国家承认的专科文凭。工作两年到五年后可以选择考专业硕士，成为硕士研究生例如MBA，MPA。针对五年制大专这一的教学模式，各位学生及学生家长在选择学校及专业方面应多方面考虑，争取帮孩子选择一个前景广阔的未来。还有社会上的职业学校很多，有的是打着其它高校的名称到处招骗学生，有的学校实际上就是培训学校而已，职业学校的质量参差不齐，也需要家长和学生在择校时仔细辨别，从各方面考虑。云南志润教育咨询有限公司

职教高考是什么？职业教育高考，又称职业教育高考，俗称春季高考。与普通高考（全国普通高等学校统一招生考试）不同，它是专门为职业教育设计的高考制度。它具有与普通高考相同的功能，并采用“文化素质”职业技能考试招生方法。考试科目:语文、数学、英语、专业知识、专业技能职业教育高考的政策起源？2019年1月24日，国务院发布了《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》〔2019〕4)《国家职业教育改革实施方案》提出建立“职业教育高考”制度，完善“文化素质”“职业技能”考试招生方式，提高学生素质，为学生接受高等职业教育提供多种招生方式和学习方式。中等职业教育、高职、应用型本科通过职业教育高考制度，开辟职业教育上升渠道，为人才成长提供多元化途径职业教育高考有哪些优势？1.考试内容难度不大职教高考延续春季高考“知识”“技能”考试模式，考试科目为汉语、数学、英语、专业知识和专业技能，文化课程考试难度显著降低，普通高中学术考试难度，专业课程考试也很基础，特别是技能考试，每年培训后，许多学生取得满分2.竞争力较小根据当地普通职业招生比例，初中毕业后约60%的学生进入普通高中，约40%的学生转到职业学校接受职业教育。这意味着三年后参加职业教育高考的人数远远少于参加夏季高考的人数。此外，与职业学校的学生相比，普通高中生在文化课上有很大的优势。对于普通高中生来说，转为中等职业学校参加职业教育高考的竞争力要小得多。可以说，夏季高考“千军万马过独木桥”，职教高考“另辟蹊径桃花源”3.更多的入学机会职业教育高考本科招生计划将逐步达到应用型本科院校本科招生计划的30%。职业教育高考本科招生率将继续提高，吸引力将继续扩大。职业学校学生进一步学习的方式越来越广阔和畅通云南志润教育咨询有限公司

学制来自苏联，目标是培养专业技能型人才。[8]1952～1954年，国民经济五年计划开始，重点工程建设迫切需要大量的中等专业管理和技术人才。根据行业经济发展的需要，国务院各部委先后设立了直接领导和管理的中等专业学校，属于国务院部委。[16]1952年，总理提出建立以业务部门为主的新领导管理体系，与教育部门分工负责。1980年，教育部发布了《关于全日制中等专业学校领导管理制度的暂行规定》。[16]1986年4月12日，国家教育委员会发布了《关于制定和修订全日制普通中等专业学校（四年制）教学计划的意见（试行）》。[1]1987年12月31日，国家教委发布了《编制普通中等专业学校跨省招生计划试行办法》。[2]1988年3月14日，国家教委发布了《普通中等专业学校招生暂行规定》。[3]1991年3月13日，国家教委办公厅发布了《普通中等专业学校办学水平评价指标体系》(试行)。[4]1993年5月10日，国家教委发布了《关于评选》、“省部级重点普通中等专业学校”通知。[5]1994年3月9日，国家教委发布了《关于普通中等专业学校招生就业制度改革的意见》。[6]1994年8月22日，国家教委发布《关于公布重点普通中等专业学校名单的通知》。[7]2000年10月19日，教育部发布《关于防止中等职业教育资源在中等职业学校管理体制调整中流失的意见》。[17]2010年5月13日，教育部发布了《中等职业学校管理条例》和《中等职业学校学生学籍管理办法》。[18][20]2014年11月15日，教育部发布了《中等职业教育学生电子注册办法(试行)》。[19]20世纪80年代初，普通中等专业学校毕业证书的编辑培养了一大批具有专业技能的“栋梁人才”，这些人才在20世纪80年代初处于废弃状态，人才短缺。当时中专选拔严格，大部分通过者智力高超，学业。“考不上中专就上高中”是当时的普遍认知。[8-9]20世纪80年代初，随着改革开放，中国社会人才短缺问题突出，高等教育培养的大学生数量太少。正是在这种背景下，引入了政策。学制来自苏联，目标是培养三年、四年的专业技能人才[1]。为了更快更好地吸纳人才，中策制定了户籍转移、包分配等优惠待遇。[8-9]云南志润教育咨询有限公司

2024-04-0712:18云南升学5619职业教育高考是2019年职业教育发展改革和2022年职业教育法改革的重要基石。职业教育是技术人才的“摇篮”，是促进就业的重要途径。职业教育高考也是职业教育的专门考试，开辟了初中毕业生进入大学本科的渠道。云南省人民政府办公厅云政办发〔2024〕22日，云南省人民政府办公厅通知各州（市）发布《云南省职业教育质量提高效率实施方案》、县(市、区)人民政府，省委、办、厅、局:经省人民政府批准，《云南省职业教育质量提高效率实施方案》现印发给您。请认真执行云南省人民政府办公厅2024年3月19日(本次公开发布)云南省职业教育质量提实施方案为贯彻省教育发展会议精神，协调职业教育资源，提高学校水平，深化产业教育一体化、体制机制，优化类型定位，提高职业教育适应性和吸引力，提高省职业教育（包括技术教育，下同）人才培训质量和服务经济社会发展能力，制定本计划一、总体要求以新时代思想为指导，深入贯彻党的精神，贯彻党的教育政策，落实道德培养基本任务，坚持“体系建设、结构调整、质量效率”的原则，基于服务省产业布局、企业发展，促进学生成长，增加制度和政策供应，深入整合职业教育和技术教育资源，“双高”、“双优”建设，提高学校办学水平，提高全省职业教育质量和效率，促进新质量生产力发展，更好地服务我省“3815”战略发展目标，服务资源经济、园区经济、港口经济发展、教育强省、产业强省建设实施提高职业教育质量和效率的“332项目”。努力建设100所职业学校和100所专业约3年，每年不少于100万人进行职业技能培训；基本实现职业教育“中高”纵向整合、“职业技术”横向整合、州（市）区域整合；不断激发职业学校内生动力和社会参与外部动力。云南志润教育咨询有限公司

安宁四川附属实验中学，原名四川师范大学附属昆明实验学校安宁校区，于2016年7月29日开学，位于美丽的春城昆明太平新城太和路，学校教育资源丰富，学校成绩，正迅速成长为云南省区域性完整中学。距昆明西收费站3公里，距昆明主城区17公里，是一所包括初中和高中的完整中学。学校依托四川师范大学在基础教育领域丰富的教育资源，引进了四川师范大学附属高中的先进教育理念和教师，在云南昆明建立了一所完整的中学。四川师范大学是中西部高校基础能力建设工程重点大学，是基础教育办学有影响力、办学成绩突出的重点师范大学之一。近年来，四川师范大学附属中学在基础教育领域取得了优异的办学成绩。通过四川师范大学附属中学的学习，大量学生被全国高中（成都四、七、九中等）录取、被国立大学和重点大学录取。连续六年，川师附中高考上线率突破85%，近两年突破90%；四川师范大学附中考成绩斐然，重点高中入学率达到90%。终身择校！安宁川附实验中学位于昆明安宁。学校初中和高中齐全，教学质量、教师和校园环境都很好。有初中和初中的家长可以联系了解详情！一、校园环境优美安宁川附实验中学位于青山绿水之间，校园环境优美，设施齐全。宽敞明亮的教室、设备先进的实验室、充满活力的操场和绿树成荫的校园小道构成了一幅美丽的画卷。在这里，你可以享受大自然的美，感受学习的快乐二、师资力量我们有一支经验丰富、教学水平高的教师队伍。他们不仅有扎实的专业知识，而且有先进的教育理念和教学方法。在这里，你将接受教育，与老师一起探索知识的奥秘，打开智慧的大门。云南志润教育咨询有限公司

昆明市西山区友谊丰高中（以下简称昆明友谊丰中学）是经教育主管部门批准的全日制、封闭式、全寄宿制普通高中，定位为“高要求、高标准、高标准”。学校是云南海亦丰教育集团在昆明海亦丰中学成功办学的基础上创办的又一所高中。学校位于昆明海口街滇池出海口川字闸，占地200多亩，总投资3亿元，建筑面积10万多平方米，教学设施齐全，办学总规模5000多人昆明佑亦丰中学在基础教育方面具有以下核心优势：先进的办学理念、教学模式、**师资队伍、热情励志、“家庭文化”的热情服务昆明友谊丰中学具有先进的办学理念、学校定位、扎实的教学风格、课堂、细致、温暖的管理、道德、智力、身体、美丽、劳动的发展。学校拥有强大的教师，拥有一支来自全国双**大学和重点本科院校的热情、高度负责、勤奋、进取、开拓的教师团队，致力于打造更多的声誉、更高质量、更强大的教育品牌在各级联考统一考试中，集团其他学校的成绩均位居西山区前列。友谊丰中学的教学管理以学生为核心，注重课堂体验和教学效果，以教学知识为核心，以提高学生能力为核心，改变教学模式，培养学生的学科能力和综合素质。我校以培养学生的逻辑思维、实践能力、执行力、自律性和行为规范为目标，开创特色课堂模式，注重学生的学习反馈，大限度地调动学生的积极性和主动性，大大提高学习成绩。学校特设了专职班主任，全服务学生日常作息生活，倡导“家文化”，树立全天候服务意识，开展层级爱心暖心服务行动，校级领导服务老师，老师服务和关爱学生；学校实行双班主任或三班主任制，班主任和老师随时与学生谈心谈话、与家长沟通交流……“家文化”让学生在校也感受家的温暖，培养学生健康人格和奉献社会的感恩之心。云南志润教育咨询有限公司

昆明海一丰中学是经教育主管部门批准的全日制、封闭、全寄宿制全中学，定位为“高要求、高标准、高标准”。学校占地200多亩，总投资4亿元，建筑面积10万多平方米，设施齐全，办学总规模近万人。位于昆明西山一侧，滇池湖畔，环境优美，人杰地灵，是学习的理想场所昆明海一丰中学在基础教育方面具有先进的理念、模式、教师、高度负责、激情、全心全意的服务等核心优势学校拥有一支高水平、充满激情、高度负责、勤奋敬业、锐意进取、教学精神的教师队伍，师资力量雄厚。结合我校先进的办学理念和更符合教学规律的教学管理体系，提高教学效果和效率，培养“高分、高素质、高能力”的学生。昆明海亦丰中学采用海亦丰课堂模式，设立质量管理部和研究中心1清关评估，以“家”文化为核心，记录儿童成长日志，开设各种免费兴趣班，开展激情教育。陪伴儿童成长，培养儿童的能力和素质。学校致力于建设“高要求、高标准、高标准”的学校，培养“高分、高素质、高能力”的学生，为家长提供“省时、省心、省钱”的更佳选择以培养学生的能力为核心目标，特别是实践能力和思维能力，在教师统一备课和集体教学研究的基础上，基于PDCA闭环管理原则，调动学生的主动性和积极性，开展课堂教学和有针对性的限时练习传统课:老师讲学生听，老师是主角，学生是观众。学生被灌输，效率低下，每节课只有10个有效利用时间～15分钟，缺乏、活力和独立思考的能力海一峰课：学生是主角，老师是导演。教师设定课堂目标、任务和问题，引导学生实现目标，完成任务，思考结论，解决问题，实现培养学生能力的目标，云南志润教育咨询有限公司

六三学制播报编辑六三制是小学六年制，初中三年制。其主要特点是注重知识的基础。可追溯到1922年学制改革。在我国影响广泛。1.理论依据小学六年时间比较丰富，可以开设更多、更丰富的课程。初中开设三年，课程安排紧凑，有利于学生系统掌握科学文化知识。一些学者认为职业教育不应该在义务教育中增加。按照国际趋势，实行六三制更有利于与国际接轨。2.小学具体实践时间比较充裕，课程安排比较。小学中音、体育、美育都受到重视。在初中教育中，更注重教师的主导作用和课堂教学。使学生快速系统地掌握文化科学知识。与五四制相比，六三制更注重知识的基础。但客观地说，两者各有优缺点。我国幅员辽阔，不采用一致的标准，不拘泥于某一特定形式，各地应根据自身实际情况选择合适的学制模式。除了比较流行的五四制和六三制外，九年制播报编辑还有一种现行的学制模式。将小学五年与初中四年联系起来，称为九年一贯制。其优势在于：小学毕业生取消入学竞争，直接上初中可以节省半年的培训和复习，有利于减轻小学生的作业负担，家长不必为学生找到好学校而奔波和担心。减轻教师、学生和家长的心理压力；有利于小学开展第二课堂等有利于小学生身心发展的活动，促进小学生和谐发展。二是解放学生自由发展的时空，更有利于学生身心健康发展。此外，学校对学生的考核注重平时和发展，大大降低了考试科目，更有利于培养学生的素质。第三，以九年为总体考虑、安排，注重初小过渡阶段的联系，有利于学校工作的整体化、综合化和优化。然而，从一年级到九年级，学生在同一所学校有很大的时间跨度，他们必须经历儿童、青少年和青少年。第一次模拟考试在不同的年龄段有不同的心理、生理特点和教育要求，这使得学校管理更加困难，对学校的要求也更高。第一次模拟考试只在一些条件优越的地区和学校进行。云南志润教育咨询有限公司

重点学习汉语、数学、英语、历史、道德与法治、地理、物理、化学、生物学科，初中教育中的汉语、英语、历史、道德与法治、地理学科、数学、物理、化学、生物学科。同时，注意中考其他科目的考察。初中语言：日语、俄语、法语、德语、西班牙语。[7]学习任务进入初中，学生学习的课程与小学有很大的不同。学生会接触到一些新的学习科目，包括历史、地理、物理、化学、生物学等，每个年级都会改变一些科目。语文、数学、英语、道德、法治等科目将贯穿初中三年。七年级开设地理、生物、历史，八年级开设物理，九年级开设化学。初中课程安排的原因主要是考虑到学生的接受能力。刚进入初中的初中生仍然受到小学学习思想和习惯的影响。因此，不适合在初中开设物理、化学等理论学科，需要初中数学知识作为铺垫。小学每天有六节课，六节课需要大量的大脑时间，进入初中，一天的课程会增加到七节，初中学生会接触比小学复杂得多的知识，如汉语文言、数学代数和几何、英语系统语言学习等，这需要学生在课堂上集中学习、思考，不像小学听玩。初中的时候，有些知识老师只会解释一遍，不会像小学一样重复几遍。考试前不会一一复习。因此，与小学相比，初中的学习课程、学习内容和学习方法有了质的飞跃。但不建议学生上课外补习班，因为会影响孩子在学校的学习效果。中国学校教育的教育制度广播编辑一般分为四个阶段：小学、初中、高中和大学。其中，小学和初中是义务教育阶段，是学龄学生必须完成的教育。小学广播编辑小学和初中在不同的地方有不同的名称。在中国香港、澳门、台湾、日本和韩国，朝鲜通常被称为国家小学和国家中学。初中生毕业后参加高中入学考试称为高中入学考试。初中时，把小学的“科学”(有些地区是“自然”)、道德与社会分为道德与法治、历史、地理、生物、物理、化学等学科。法律规定适龄儿童应在当地中学学习。高中入学考试是根据学生在考试前申请志愿者，考试后通过分数由学校备案。填写志愿者，大部分地区主要分为提前批、第一批、第二批、第三批、第四批等，可申请公立和私立普通高中、中等职业学校（职业高中、技术中学、技术学校）等。初中学业快结束的时候，如果觉得自己离高中录取差距很大，也可以选择申请复读。高中高于初中的学校叫普通高中(高中)、职业高中(职业高中)、中等专业学校(中专)。高中生入学考试称为高考（全国普通高等学校统一入学考试）。高考时遵循平行志愿，考后按分数填报志愿，高校择优选拔。全国高校(普通高等学校)填报范围。(考前填报北京志愿。）完成中校“完中校”指同时拥有初中和高中的中学。注：从2007年起，义务教育阶段的学生，包括初中，将不再收取学费、杂费、书籍费和所有其他不合理费用（私立学校除外）。云南志润教育咨询有限公司

根据中国职业规划师协会的定义，职业包括生产、加工、制造、服务、娱乐、政治、科研、教育等十个方向农业、管理)。工人、农民、个体商人、公共服务、知识分子、管理、军人等共有90多个常见职业。[1]产业：粮农、菜农、棉农、果农、瓜农、猪农、豆农、茶农、牧民、渔民、猎人等。第二产业:瓦工、装配工、注塑工、折弯工、铆工、喂料工、物流运输工、普通操作工、喷涂工、力工、搬运工、缝纫工、司机、木工、电工、修理工、普通工人、屠宰工、清洁工、杂工等。企业制造多用黑领和蓝领来表示[2]。第三产业：公共服务业（大型或公共教育、政治文化、大型或公共医疗、大型或公共行政、管理、管理、军事、民族宗教、公共金融、公共咨询收费、公共事务所、大型粮食、棉油集中购销、科研教育培训、公共客运、通信邮政、通信客户服务、电影、电视、动画、人力资源、出版、公共旅游文化、文员白领、家政服务）、个体商人(服务)业(座商)，(盲人中医按摩业、个体药店、个体外卖、个体网吧、销售业务、流动商贩、个体餐饮业、旅游住宿业、影视娱乐业、维修理发美容服务业、个体加工业、个体文化印刷部、个体洗浴业、回收租赁业、流动副业等。)；综合服务业(房地产开发、宇宙开发)。职业就是参与社会分工，利用专业知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获得合理的回报，作为物质生活的来源，满足精神需求。职业是一项参与社会分工的工作，利用特殊的知识和技能为社会创造物质和精神财富，获得合理的报酬，作为物质生活的来源，满足精神需求。社会分工的基本特征是职业分类的基础。劳动对象、劳动工具和劳动支出形式在分工制度的各个环节都有自己的特殊性，这决定了各职业之间的差异。国情不同，职业划分标准也不同。专业特征广播编辑1、职业社会属性。职业是劳动过程中人类分工的现象。它反映了劳动力与劳动数据的结合。事实上，它也反映了劳动者之间的关系。劳动产品的交换反映了不同职业之间的劳动交换关系。这种劳动过程中形成的人际关系无疑是社会性的。他们之间的劳动交流反映了不同职业之间的等价关系，反映了职业活动职业劳动成果的社会属性。2、职业标准化。职业规范应包括两层含义：一是指职业内部的规范操作要求，二是职业道德的规范。不同的职业在劳动过程中有一定的操作规范性，这是保证职业活动专业性的要求。当不同的职业向外界展示他们的服务时，还有一个伦理范畴的规范，那就是职业道德。这两种规范构成了职业规范的内涵和外延。云南志润教育咨询有限公司

学校是一项有目的、系统、有组织的社会活动，由专职人员和专门机构承担，有计划地以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标，最终使受教育者的身心发展达到预定目的。学校教育是指受教育者在各种学校接受的各种教育，是教育体系的重要组成部分。学校教育的具体活动受社会需求的影响，必须符合社会发展趋势，承担向社会输送人才的职能。一般来说，学校教育包括学前教育、初等教育、中等教育和高等教育。学校主要分为幼儿园、小学、初中、高中和大学五类。教育活动与人类生产和社会生活融为一体。人们主要通过言行教授知识和技能。随着生产力水平的提高，物质财富逐渐增加，有些人可以摆脱体力劳动，专门从事脑力活动；语言也在丰富和发展。这样，独立的教育机构——学校就逐渐诞生了。学校的出现标志着人类教育活动进入一个有意识的历史时期。据研究，原始社会后期有专门教育青少年的特殊场所，这就是学校的萌芽。青少年在这里接受一些培训，学会照顾自己，参加建筑、耕作、收获、照顾牲畜等社会劳动；学习唱歌。跳舞，玩游戏，学习礼仪和行为规则。西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主和贵族学习的地方。古代的学校叫乡、序、学、校、学。一开始并不都是专门的教育机构，而是习射、养老的地方。汉时学校分和地方两种，设太学，是国家高学府，相当于当今的大学。地方上置学宫。明清时的学校基本是承袭隋唐的，但由于科举制发展，使学校成为科举制的附庸和装饰品。清末，开始兴办近代教育，光绪二十八年（1902年）的《钦定学堂章程》中称学校为学堂。到1907年，新式学堂遍设各地。云南志润教育咨询有限公司

中学（以下简称高中）是中等教育的阶段之一。许多国家的教育部门将普通中学分为初中和中学，其中中中学通常是学生进入综合性大学或职业大学之前的最后一个阶段。广义中学包括普通中学和职业中学、中等专业学校和技术学校。狭义的中学特别指普通中学。与以往的初中、中等教育相比，高中各科目的教学内容具有更强的理论色彩。如果小学和初中教育的目标是赋予学生在现代社会的基本生存能力，那么高中知识已经渗透到各学科的专业和理论基础知识和研究方法中。在理解理论方面，与小学和初中的经验倾向和主观感受相比，高中的学习要求学生在掌握了各学科的基本理论后，使用这些系统的工具来分析和解决相应领域略有抽象的问题。学生掌握了普通高中教育所需的知识水平，毕业考试合格后，可直接投入社会工作。同时，由于高中教育为学生继续接受高等教育提供了许多合适的理论工具，因此高中毕业后进入大学也被认为是一个明智的选择。广播编辑中学不属于义务教育阶段，初中毕业生通过中学入学考试进入高中。普通高中有三个学年强调综合理论和道德素养的教育。在许多省份，从普通高中的第二学年开始，学生可以自由选择进入文科或理科课程。两者都倾向于人文和自然科学能力的培养。职业高中强调实际生产操作技术的教育也有三个学年。初中毕业生通过学校选拔考试或直接注册，专业由学生自由选择。高中课程安排由教育部统一制定，没有额外的选修科目。然而，几乎每所高中都根据学生的兴趣和志愿者开设不同的课外兴趣小组，以满足学生的健康爱好和专业培训。·香港：目前的中学制度与英国相同，共有两个学年；然而，在中学阶段还没有结束之前，我们还需要参加公开考试，即中学六年级和中学七年级，然后上大学。从2009年开始，香港教育统筹局计划学制，将高中学期扩大到三年，取消预科课程。澳门：大多数中学的学段与大陆相同，即初中和高中的三个学年。然而，一些英语中学的学制与香港目前的学制相同，只有两个学年。·台湾省:中学分为中学、职业中学和军官学校，均为三年制。职业中学在性质上与内地职业高中非常相似，毕业后也可以选择进入综合性大学或职业大学；中学相当于内地普通中学，设置综合学科，但不难划分文科班和科学班；军官学校主要培养军事人才，学生毕业后往往直接进入军队。·日本：分为独立高中和六年一贯制中学，多为独立高中，共三个学年。有普通高中、综合高中、职业高中、综合学科高中和专科高中，按学科设置分类。日本的职业高中是特殊高中的一个特例。两者的区别在于，职业高中强调生产性工业、农业和社会服务部门的专业教育，而专业高中则强调艺术和理论教育；综合学科高中包括普通学科和特殊学科的教育。大多数日本高中都采用学分制，学生可以自由选修科目。除普通科目外，各高中可自由开设多个特色科目。·美国：美国的普通高中学制为四年，社区学院学制为两年。由于各州的教学大纲是由国家教育部制定的，学校可以根据当地特点选择教科书，因此美国高中在制度设置和科目配置方面具有很大的灵活性。美国的高中教育一般采用学分制，每学期每门课的学分为5分，学生完成220分后才能毕业。云南志润教育咨询有限公司

高考复读是指高考后再读一年，通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校，再复习一年作业再参加高考。高考补习班经常复读，有的学生根据具体情况在家复习。高考是对中国学生高中三年学业水平的总结，复读是再次提高高考成绩的途径。2010年高考政策对高考不及格的复读生有多大影响？对2010年高考复读生来说，这个夏天注定不会平静下来。据了解，2010年高考制度再次发生变化，之前实施的“3”X文科基础/理科基础改为“3”同时设置普通高中学术水平考试，文科综合/理科综合”。政策的变化给复读带来了巨大的变量，复读与否成了两难境地。新政取消“X根据教育考试院发布的《调整方案》，设立学术水平考试。[1]复读班的学费是一笔很大的开支。以北京复读学校学费为例，从1万元到1.6万元不等，包括学费、报名费、资料费等。假如选择住宿，一年要花3000到5000元。当然，考生也可以选择走读。此外，购买参考书、试卷、资料等也需要相当大的费用。复读一年的费用可能比上一年的大学费用高。因此，考生和家长在复读时应考虑家庭的承受能力。考生的心理压力也多种多样。有些人抱怨过去，对曾经和自己一起战斗的同胞，也许是因为优势和力量，也许是因为运气比自己好，这导致了成年人难以捉摸的心理因素。一方面，由于年龄的影响，生活枯燥压抑，有时候经不起人生特殊时期带来的考验。如果第二年高考复读后取得好成绩，超过上一年并不容易。综合努力远远超过了纯粹为高考复习的努力，与自己的心灵和思想作斗争。云南志润教育咨询有限公司

高考复读是指高考后再读一年，通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校，再复习一年作业再参加高考。高考补习班经常复读，有的学生根据具体情况在家复习。高考是对中国学生高中三年学业水平的总结，复读是再次提高高考成绩的一种方式。2010年高考政策对高考不及格的复读生有多大影响？对于2010年高考复读生来说，这个夏天注定不会平静下来。据了解，2010年高考制度再次发生变化，之前实施的“3”X文科基础/理科基础改为“3”同时，普通高中学术水平考试、文科综合/理科综合”。政策的变化给复读带来了巨大的变量，复读是否成为两难境地。新政取消了“X根据教育考试院发布的《调整方案》设立学术水平考试。人们对高考有一些不合理的理解或信念，考上大学似乎是衡量学生学业成功的关键标尺。此外，媒体对一些高考成功人士的夸大报道实际上灌输了这样一种价值观：上大学是一种很好的成功模式。这种不合理的社会文化观念的影响使他们感到失败。记者在尽快走出高考失败的阴影采访中了解到，一些复读生的考试成绩已经达到了两三条线，但他们选择复读是因为他们对高考成绩不满意。据一位复读生说，他的分数达到了三条线，但他平时的分数在两条线上，经过一番考虑，他决定复读。他说，他已经为复读做好了心理准备，无论第二年的成绩如何，他都不会后悔复读一年。一位高三老师说，复读生要正确认识复读，尽快走出高考失利的阴影，全身心投入复读，有利于提高成绩。学习是一件苦涩的事情，就像和尚的修行一样。高考复读生需要内心的平静，不能容忍悲观失望和浮躁。在学习的过程中，总会有挫折，适当的自我安慰，不要让情绪波动太大，保持平静，一颗平静的心会带你在学习海书山，会为你的大脑打开一个广阔的思维空间，让你疾驰。当然，用一颗平常心看待成败的得失，并不意味着对失败微笑，鄙视成功，而是把对成功的渴望和对失败的解脱融入一颗平常心中。这样，在坎坷的学习道路上，无论成败，无论得失，你的眼睛都只有前方的目标。[2]