报考人员自愿放弃预选对象或者拟录用对象资格的，用人单位能否递补？报考人员被确定为预选对象或者拟录用对象后，本人自愿放弃录用资格或者经核查不符合录用条件的，用人单位可以按照报考人员总成绩由高到低，从面试合格的对象中递补，并按规定进行政审考察、体格检查和网上公示.授课能力是胜任教学岗位要求的必备能力，军队文职教学岗位人员的面试中一般都有试讲环节，通过考生的试讲，来测评考生的授课能力!通常用人单位会提前、一周左右时间告知考生试讲题目，考生按照用人单位的要求，准备相关的课件（PPT）、教案，在面试当天进行授课试讲.

　　考生一定要结合试讲题目的特点，合理选择一到两个、适合的组织练习方法，把课堂氛围调动起来，把学生主动参与到教学中来的意愿激发出来，向考官充分展示自己不仅会“讲课”，更会“教学”的能力。04小结讲评本节课内容全部讲授完毕后，要对本节课的学习情况进行一下简要讲评。讲评内容包括：概述本节课的学习内容，强调学习重点，评价学生的练习情况，表扬学习表现突出的个人，指出学习中出现的问题，对下节课要讲的内容和课下要求学生复习、预习、准备的内容进行布置!

找军队文职培训

　　官方答疑解惑01考生对考试成绩如有疑问，如何进行成绩复查？全军统一考试客观题和主观题的阅卷工作均依托国家专门机构进行，采用分数处理自动化系统，没有人工登分、合分过程，除缺考、违纪、零分等特殊情况外，原则上不接受考生成绩复查申请.考生属于成绩复查范围的，可于考试成绩查询期间向军队人才网考试服务邮箱提交个人签名的查分申请书（注明查分理由），并附个人准考证、身份证电子照片，其中准考证丢失的，提供准考证号，尔后由全军有关组考机构核准后，按规定程序向考生反馈成绩复查结果.

军队文职培训

正宗军队文职培训

　　经历包括大学学习经历、工作经历！每个人的经历都很多，在这里要围绕岗位需要谈经历，通过自我经历的介绍来突出自己专业素质过硬，能力突出，适应岗位能力超强.在部队有几个通用性能力：学习思考能力、分析总结能力、创、新突破能力、材料写作能力、沟通表达能力、抗压能力、自律能力、组织指挥能力；部队通用的素质有：吃苦耐劳的素质、艰苦朴素的素质、灵活机动的素质、坚决服从命令的素质！介绍自己的价值追求!价值追求一定要积极向上，符合社、会主、义核心价值观，特别是要和部队需求相一致，要和岗位特点相一致!

　　举例示、范的方法一般有：先讲解再示、范，边讲解边示、范，先示、范后讲解等方式。03组织练习组织学生对本课所学内容进行练习，是强化记忆的有效途径，也是检验本节课授课效果的必要方法.组织练习安排的是否恰当，是授课能力直接的展现。组织练习的方法有：个人练习、集体练习、分解练习、连贯练习、分组对抗练习、评比竞赛练习等等!这个环节是试讲整个过程中、为灵活，也是、容易出彩的环节！在面试考场上，只有台下的几名考官听你讲课，学生都是虚拟的，千万不能因为没真实的学生听课，就忽略了和学生之间的互动。

　　01理论讲解理论讲解，就是将有关理论知识、操作技能、行为动作等内容，通过老师的语言，播放视频，现场操作示、范等方式，让听众了解、掌握、熟知.理论讲解一般都是试讲的第、一步。在这一步中，考生要展示出对授课内容的理解深度和涉猎广度，在备考期间可以多收集一些资料，从多个角度加深对内容的理解。在授课思路上，可以运用递进式教学的思路进行讲解，由浅入深、由易渐难、由表及里，逐步讲解；在授课方式上，可以采取引导式、启发式、互动式的方法进行，增加学生参与度，促使学生主动思考.