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公司地址:南省昆明市华区人民中路33号巨龙大 厦20楼C1室
企业信息
注册资本:100--200万
注册时间: 2023-01-01
以人为本,民主管理,依法治校,充分发挥广大师生员工的积极性,增强主人翁责任感,全员参与管理。营造和谐、宽松、奋进、有序、、共兴共荣的环境氛围与能为学生、教师和学校的发展创造优良条件的人文环境,使学校成为师生愉悦身心的、有集团教育集团特色的校园文化氛围。着力打造一支终生学习、积极进取、奋发向上、勇于的教师团队.在学校整体管理上:“办精品学校,做精品教育,育精品学子”是集团坚定不移的质量标准.“学生满意,家长放心,社会尊重”是集团痴心不改的承诺!
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明黄冈实验学校是昆明强林教育集团与寻旬县人民政府合作,于2012年5月创办的一所国有民办完全中学.中文名昆明黄冈实验学校外文名kunminghuanggangexperimentalschool成立时间2012年5月办学理念用爱托起明天的太阳工商信息统一社会信用代码:5253012959458740XT组织机构代码:59458740X经营状态:开业公司类型:-成立日期:2012年05月15日法定代表人:张启友营业期限:2023年12月19日2027年12月18日注册资本:200万(元)登记机关:寻甸回族彝族自治县民政局企业地址:寻甸县仁德镇大河桥经营范围:普通高中文化教育合作伙伴报错查看更多目录1学校简介2学校宗旨3学校规划学校简介播报编辑昆明黄冈实验学校学校位于原寻甸三中校区,占地面积120余亩,学校布局合理、设施齐全、环境怡人,是全县拥有高标准的塑胶跑道、标准足球场的学校!
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办学五年来,由于学校管理规范,成绩突出,先后被教育行政部门和行业协会评为“中国民办教育学校”、“中国民办教育学校”以及“云南省诚信教育机构”等.学校不断的探索和跨越发展,教育教学质量连年提升,近2000余名学生通过昆明黄冈实验学校走进理想的大学殿堂.学校宗旨播报编辑办学宗旨:以人为本、构建和谐、挖掘潜能、改变命运、立足西南、服务社会办学理念:用爱托起明天的太阳办学目标:学生满意、家长放心、社会尊重教育理念:教书育人、管理育人、服务育人、风气育人办学特色:亮校、管理兴校、特色强校、质量立校核心思想:忠诚度、公正心、全局观、敬业魂、自律性工作态度:对上以敬、对下以慈、对人以诚、对事以真三风一训:校训:文明和谐求实尚真校风:切问近思笃志博学教风:敬业专注善教爱生学风:刻苦上进善思明道学校规划云南志润教育咨询有限公司学校管理理念规划管理核心:教育是工作,其核心在于责任;教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于!
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学校现有21个教学班,近千名来自全省多地的学子在此求学;现有教职员工108人,教师队伍稳定,结构合理,已经形成一支以外省教育发达地区教师为主,本省骨干教师适当补充的教师队伍.学校继承全国名校之一湖北黄冈中学“文明、和谐、求实、尚真”的优良教育传统,坚持“严而有爱,和而不同”的育人理念,推行准军事化管理,努力培养发展、特长鲜明、遵规守纪的高中毕业生。总校长由中国新教育三大奠基人之教育思想家及实干家孟国泰先生担任,在学校推广从个体出发新教育和“三标课堂”。
在教师课堂教学模式上:推行“2341”课堂教学模式;学校现有21个教学班,近千名来自全省多地的学子在此求学;现有教职员工108人,教师队伍稳定,结构合理,已经形成一支以外省教育发达地区教师为主,本省骨干教师适当补充的教师队伍.学校继承全国名校之一湖北黄冈中学“文明、和谐、求实、尚真”的优良教育传统,坚持“严而有爱,和而不同”的育人理念.云南志润教育咨询有限公司品牌目标:力争在3年内,把各校办成“学生满意,家长放心,社会尊重”,西部地区管理、师资、质量,特色、个性鲜明的有较大度的学校!
教育集团在西部地区有较大的度与影响力!(办“学生满意,家长放心,社会尊重”的西南民办名校)规模目标:力争在3年内,昆明黄冈实验学校2000人以上,加快办学步伐,构建办学模式,加大学校教育教学的监督和指导!培养目标:提高学生基本素质,充分发挥学生的个性特长.把每一个学生都当作人才来培养,让每个人都能彰显个性和特长,让他们得到好的,大限度的科学发展,让每个学生都成人成才!进入社会后,具有良好的适应能力、生存能力、创业能力、发展能力,为其终身的可持续发展打下坚实的基础。
“把精品留给当代,让承诺告诉未来”是集团矢志不逾的办学思想灵魂!在学生素质教育方式上:强化素质教育,教育寓于活动;推行“成人、成才、成功”教育,成人教育为先;编写系统成人教育校本教材,强化对学生进行系统教育。在学生一日常规管理上:成功推行准军事化管理模式;在对学生严格的同时,更多的注重对学生的关爱,提高学生的满意度;确保学生安全.在教学质量过程管理上:学科教学质量负责制,配套科学规范的教学质量考评体系;由传统的教学质量结果管理为主,逐步转变为对教学过程的全程监控管理为主!
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