冬令营的种类分为国内冬令营和国际冬令营，国内冬令营又分为英语冬令营、军事冬令营、国内游学营、减肥营、体育拓展营、综合素质营等；国际冬令营分为美国冬令营、澳洲冬令营、英国冬令营、欧洲冬令营、新加波冬令营、韩日冬令营、加拿大冬令营、潜能训练营、学习方法训练营等线路。国外参营，是每个孩子的必修课“丰富人生，创建未来”是美国冬令营联合协会(AmericanCampAssociation，简称ACA)的口号，也是冬令营生活对美国学生影响的生动写照!

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　　每年大约有600万美国孩子将奔赴散布在全国各地的上万个营地！也正因为如此，美国孩子动手动脑能力都比较强！意林从事教育研究的邢总表示，吸引冬令营经验，结合意林的特点，让意林的冬令营达到“游学结合，提高学生动手动脑能力”的目标。国内外孩子差别大，忽视参营是根源国外学生动手动脑强，想象力丰富，创造力强!而国内孩子正相反，更遭的是不爱学习，喜欢上网、玩游戏世纪明德的教育部原司长王文湛说，中国的教育缺失的就是方法。

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　　训练内容主要包括德、智、体、美、情、财六个方面！德育培养孩子的品德，是教育的首要问题，也是早期教育的首要问题.孩子在3岁以前，以培养良好的道德行为习惯为主，以说理为辅。3到7岁之间，是少儿品德教育的重要阶段，一个人的思想品德、道德习惯及性格特征等，基本上都是在这时奠定的！智育智育是早期教育的核心，对少儿进行智育培养，除了传授知识外，还包括智力的开发！当孩子会坐以后，要让孩子适当地坐着玩，这样有利于孩子手眼协调地活动，让孩子辨认各种颜色和事物，经常用优美的乐曲和歌声锻炼孩子的听力。