对考生的心理压力也是各种各样，有的人对过去的抱怨，对曾经与自己一起奋战的同胞们，或许因为优势与势力，或许是因为运气比自己好，从而导致很难让大人们捉摸的心理因素！一方面也由于年龄的影响，生活枯燥与压抑，同时有时也会经受不住自己人生特殊时期带来的考验!高考复读后在第二年中若是考出好成绩，超越了上一年，实属不易！这其中的综合努力，与自己的心灵与思想作斗争远远地超过了纯粹为高考而复习的努力！心态很重要.心态好就等于成功了一半.

　　高考复读就是高考之后再读一年，通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校，再复习一年功课重新参加高考。复读往往在高考补习班进行，也有学生根据具体情况在家复习。高考是对中国学生高中三年学业水平的一次总结，复读是对高考成绩再次提高的方式.2010年高考政策对高考落榜复读生影响有多大？对于2010年高考复读生来说，这个夏天注定不会平静。据了解，2010年高考制度再次发生变革，由以往实施的“3+X+文科基础/理科基础”改为“3+文科综合/理科综合”，同时设普通高中学业水平考试！

　　若是知识上的欠缺，就要做好“抓强补弱”，让强势学科更强，并加强弱势学科的学习，争取弱势学科的学习有所突破.若是考试技巧的原因，就要在一年的考试中总结自己的考试技巧，毕竟这一年要经过多次模拟考试，善于总结的人总会总结出很多方法、技巧.[1]克服自卑和浮躁复读生容易产生两种心理，一种是自卑!“看到昔日同班同学都上大学了，自己心里很不是滋味.当面对应届的高三生时，甚至产生自卑心理。”一位曾经历过复读的学生说。

　　据一位复读生说，他的分数达到了三本线，但自己平时成绩在二本线上，经过一番考虑决定复读。他说对于复读心理上已经做好了准备，不管第二年成绩如何，复读一年自己不后悔.一位高三老师谈到，复读生对复读要有正确认识，要尽快走出高考失利的阴影，全身心投入到复读中，这样有利于提高成绩！学习上认真总结经验得失每个复读生都想在一年的复读中提高学习成绩，如何提高呢？那就是“在哪儿跌倒就在哪儿爬起来”!若是因为心理原因导致高考失利，那就要找到缓解考试紧张的方法.

　　政策的改变给复读带来了巨大的变数，复读与否，成了两难的抉择!新政取消“X”科，复读班的学费是大花销.以北京市复读学校的学费为例，从10000至16000元不等，包括了学费、报名费、资料费等!如果选择住宿的话，一年下来还要3000至5000元.当然，考生也可以选择走读.另外，购买参考书、试卷、资料等也需要相当的费用.复读一年的费用可能比上一年大学花费还要多!因此，考生和家长在复读时要考虑家庭的承受能力！

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　　那么我们高考复读生应该怎么调节自己的心态呢?高考复读生要学会正确评价自己，运用积极的心理暗示法，树立自信心！有人说“自信来源于成功的心理暗示，自卑来源于失败的心理暗示”，这话是有道理的。心理暗示是人的心理活动中意识思想的发生部分与潜意识的行动部分之间的沟通媒介.它是一种启示、提醒和指令，它会告诉你注意什么，追求什么，致力于什么和怎样行动，因而它能支配影响你的行为.积极的心理暗示会让你鼓起信心和勇气！