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  心理关键词:盲目乐观,“志在必得”很多中低分学生,在刚开始复读时,通常这些考生都是一副“志在必得”的架势,“雄赳赳气昂昂”,在没找到高考失利的真正原因前,已经开始“承诺”,盲目乐观.其实,偏科问题是中低分档学生复读的重要原因,亟待解决.复读了一段时间后,他们自身的自制能力差、偏科等一些弱点,就又会显露无疑!三:退学复读心理关键词:挫败、自卑大学退学的复读者所占比例不多,却不容忽视!通常情况下,他们可能沉迷网络游戏,考试多门科目“亮红灯”而被动退学;或自称“不适应大学环境”而主动退学。


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  非北大清华不读的学生并非如今才出现,历年来均有只钟情于这两所学校的学生成为复读班的忠实拥趸!对于他们的选择,大多数老师并不赞同!真正是人才在哪里都有机会出类拔萃,考生没必要仅仅为了没能上北大清华而复读.此外,基础太差的考生、高考已经使出全力、成绩也如实反映自身水平的考生慎重考虑复读.“否则便是浪费青春”,阎老师总结到。对这类潜能挖掘空间小的学生而言,选一个合适的学校读书要比上高四更为合适!高考的不可预测性决定了只要复读就有一定风险。

  其次,在文化的熏陶下,的每一位老师都非常用心地爱每一位学生.他们不但关心学生的成绩,而且在思想、心理和生活上都给予学生无微不至的关怀!给学生们正确的价值观引导,在学习方法和学习习惯上对学生加以指导.定期举办心理辅导讲座,为考生们减压!再次,有庞大的资源库,里面有几十万道全国各地的试题!管理精细化。每一轮复习都会给学生做好详细的教学计划,月考和周考都相当规范!复读生首先要正确地认识“复读”,必须尽快走出“我是复读生”的阴影.


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  很多高考失利的考生其实大多有一定的学习能力和学习基础,但由于高考三年来没有形成良好的学习习惯,学习方法不当,学习效果不好,所以高考落榜了。只要给到这些学生新的选择,他们是很有可能在经过一年的奋力一搏,扭转自己的命运,重获新生的.高考复读,怎样体现效果?选择了复读,都希望明年能踏上理想校园的大门!但复读成果如何保证,一直都是学生家长关心的问题!因此教育高四学校高四承诺班的出现的受到广大家长和学生的关注和热捧,由于复读生已经比同阶段的人花多一年的时间,所以学生们再遇到滑铁卢真的是伤不起,因此要谨慎选择一个正规有保障的高考复读承诺班,不仅确保能带给给孩子一个质的飞跃,也是给孩子一个前程的保障!

  心理受挫考生不愿复读对此,阎老师想告诉学生的是,教材的变化并不太大,而且考生有一年的时间来熟悉了解它,这不应该成为考生惧怕高四的理由,至于心理上受一次打击就一蹶不振更不可取。如果考生这次高考属于发挥失常,成绩与自身水平相差太远,且相信自己还有潜能可挖、家庭条件又允许的情况下就可以考虑复读.复读并非人人合适虽然有些学生因这样哪样原因“不敢”复读,但记者从几所学校的复读报名名单上看到,仍有一些复读考生分数挺高,甚至远远超过重点院校控制分数线;在和学生聊天时记者也发现,一些已经“报考高四”的学生做出的决定并不理智.

  这部分复读生一般很有自卑感,甚至抱着复读即逃避的心态!燕园博思心理咨询中心的主任马泽中认为,对于这三类学生,需要有不同的心理调适.对于焦虑的高分复读学生,家长需要帮助孩子做好减压、减轻学子压力!而学子需要调适自我认知!对于中低分的的复读学生,则需要在一年的复读时间里有总体规划和目的,认清自己,不再盲目乐观!而对于大学退学复读的学生而言,则切忌好高骛远!必要时,对于压力有厌学情绪的学生,能够进行心理咨询等心理援助.

  为什么选择高考复读?近年来,越来越多高考落榜的学生选择复读,为什么呢?首先,为了让未来更有保障.大学本科生数量屡年增长,只有就读重点高校、专业,才更具竞争力。其次,高中的知识结构组成使得高考复读比较容易成功。高考考察的内容多为高中的所学内容,通过复读,把高中三年的知识重温、整理、巩固,利用高考复读生重复接受知识的优势,将整个高中学习做一个精辟的总结;面对重复学过的考点,当然更有机会通过考试。再者,为了自己不甘平凡的希望! 塑料内存与印刷电子技术存在着某种联系,因为可能需要印刷技术进行生产.相比于硅材料,塑料内存的性能更佳,成本也更低.这个领域的先驱是总部设在 挪威奥斯陆的Thin Film Electronics公司.该公司多年来致力将该技术进行商业化,与芯片制造商英特尔合作过一段时间.塑料内存是基于聚噻吩 (polythiophene),这是一个具有铁电特性的聚合物家族.据Thin Film Electronics介绍,塑料内存可重复读写,是非挥发性材料,资料保存期限超过十年,读写周期超过一百万次.2009年9月,德国PolyIC GmbH & Co.KG公司通过这项技术,将聚对苯二甲酸乙二醇酯(polyethylene terephthalate)作为基板,开发出一个20位的内存.



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