学校与大学共同搭建国际平台，开展形式多样的国际交流活动，与国外多所学校建立合作关系.定期派送学生出国学习交流，让学生在互访中，提高外语语言学习的兴趣和动力。我们是过来人，我们不会，也没有必要重走，我们走过的每一步!知道不足！抓住核心，拿下他.要和不会要分数，要和错误要成绩，不是大意和马虎是行为习惯的问题，是细节的问题。要和不会要分数，要和错误要成绩，不是大意和马虎是行为习惯的问题，是细节的问题.哪些学生适合高考补习?如果今年高考有以下情况之一者，选择补习不失为明智之举。

云南高考补习班

　　学校以曲靖一中退休教师，同时不断引进高考教学成绩突出的中青年骨干教师以及荣获教学竞赛的教师，面向全国大学招聘硕士毕业生，促使教育教学质量不断提高!学校依托云南经济管理学院本科大学教育资源，定期邀请教授、专家学者、大学教师进入附中课堂，为学生授课，完善附中管理类特色课程、科学探索课程、艺术素养课程等特色校本课程.同时，云南经济管理学院本科课程对附中学生开放，帮助学生提前了解大学专业，提早进行学业规划！

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　　个别公办学校违规招收高考补习生，大多插班在应届班里，这会遭到歧视，不利于提高成绩;即使单独编班，也不可能把教师放在复读班上课！选择公办高中学校补习是不明智的选择.民办高考补习学校的现状民办补习学校老师教学水平普遍不高！现在公办学校老师不可能去民办学校做兼职，因此，民办补习学校大多只能招收退休老教师和无经验的大学毕业生上课，难以保证补习效果!由于补习生基本上都是回当地参加高考，各补习学校宣传的高考成绩基本上都不真实，弄虚作假的多.

　　平时成绩较好，高考发挥失常;填报志愿失误，未被理想大学和专业录取;高高二成绩较好，高三复习方法不当而没有考好;谈恋爱，迷恋上网等，现在幡然醒悟;受家庭突然变故影响，导致高考成續不理想;高考成绩不好，但非常想考好大学;教学特色采用小班教学，个性化一对一辅导.本着不轻易放弃任何一个学生的思想，在大面积提高教学质量的同时注重个性化培养，针对成绩相当突出的学生，实施个性化辅导，多个专家学者进行专项辅导!让每位学生与老师的互动时间大幅提高，提升教育教学效果!

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　　小班教学具有大班教学无法比拟的优势，能够拉近学生和教师间的距离，让学生在课堂内外都能够有更多展示自我和得到帮助的机会。采用"1+1"模式通关考核个“1”是复习本周所学内容，第二个“1”是复习之前所学内容，避免学生边学边忘，确保每位学生牢记所学知识，成绩稳步提升!原来学校的师资力量弱、管理差，学习潜能未能发挥出来;被不理想的大学或专业录取，退学重考！补习心态调整心态要及时调整好！复读的压力比应届生还要大很多很多，他们担心的机会也没有珍惜.

　　复习计划.对于补习生而言，已经经历过一轮比较系统的复习了，所以可以根据自己掌握知识的程度，制定符合自己的复习计划，比如自己数学比较弱，就在复习时候好好巩固数学~在知识点复习方面，我相信补习生是更加有优势的!云南经济管理学院附属中学位于昆明市安宁职教园区，学校东倚宁湖湿地公园、北接安宁温泉山谷，西傍云南经济管理学院主校区，环境优雅，学校有完备的教育教学设施，高标准的住宿条件,是读书治学的理想园地！学校拥有-支师德高尚、业务精湛、勇于拼搏、乐于奉献的教师队伍！