基于生理学的干预疗法（physiologicallyorientedintervention）：包括感觉统合训练、听觉统合训练、排毒治疗与膳食疗法.综合疗法，孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程（Treatmentandeducationofautisticandrelatedcommunicationhandicappedchildren，TEACCH）、应用行为分析疗法属于这一类!孤独症，又称自闭症或孤独性障碍等，是广泛性发育障碍(PDD)的代表性疾病.

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　　Helfin等将各种孤独症疗法分为以下4类：以促进人际关系为基础的疗法：包括Greenspan建立的地板时光（floortime）疗法、Gutstein建立的人际关系发展干预（relationshipdevelopmentintervention，RDI）疗法。以技巧发展为基础（skill-based）的干预疗法：包括图片交换交流系统（pictureexchangecommunicationsystem，PECS）、行为分解训练法（discretetrialtraining，DTT）!

　　虽然部分患儿愿意与人交往，但交往方式仍存在问题，他们对社交常情缺乏理解，对他人情绪缺乏反应，不能根据社交场合调整自己的行为!成年后，患儿仍缺乏交往的兴趣和社交的技能，不能建立恋爱关系和结婚。社会交流障碍：非言语交流障碍：该症患儿常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要。稍大的患儿可能会拉着大人手走向他想要的东西缺乏相应的面部表情，表情也常显得漠然，很少用点头、摇头、摆手等动作来表达自己的意愿。言语交流障碍：语言理解力不同程度受损；发育迟缓或不发育；言语形式及内容异常：患儿常常存在模仿言语、刻板重复言语，语法结构、人称代词常用错，语调、语速、节律、重音等也存在异常；言语运用能力受损：部分患儿虽然会背儿歌、背广告词，但却很少用言语进行交流，且不会提出话题、维持话题或仅靠刻板重复的短语进行交谈，纠缠于同一话题!

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　　各种方法有互相融合的趋势。③由于孤独症缺乏治疗，尚存在数以百种的另类疗法（alternativetherapy），这些疗法缺乏循证医学证据，使用需慎重！少部分未经特别训练和治疗的孤独症儿童有自我改善的可能，部分疗法声称的疗效可能与此有关！治疗方法20世纪80年代以前，孤独症普遍被认为属不治之症.自从1987年Lovaas报道采用应用行为分析疗法成功治疗9例孤独症儿童以后，相继建立和发展起来了许多的孤独症教育训练疗法或课程，多数疗法或课程的建立者均声称自己的疗法取得了显著的疗效，但是一些疗法的疗效有夸大之嫌！

　　济南童康儿童医院是[北京儿童医生会诊医院]小儿自闭症是医院的优势病种，引进北京首都儿科所医学康复体系及技术资源，治疗自闭症！看自闭症，到济南童康儿童医院:学家综合干预自闭症.您是否想咨询下列问题:A.孩子不说话是自闭症吗;B。孩子内向不合群;C。济南自闭症-专业康复机构;D。孩子不叫爸爸妈妈;E.自闭症要怎么治;24h在线咨询服务，为您解答更多问题点击下方[免费咨询]发送疾病症状：①回避目光接触;②对人的声音缺乏兴趣和反应;③不愿与人贴近；④对父母不产生依恋;⑤缺乏与同龄儿童交往或玩耍的兴趣;⑥不能根据社交场合调整自己的行为；⑦语言理解、发育能力不同程度受损;⑧言语形式及内容异常;⑨兴趣狭窄及刻板重复的行为方式！