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  • 产品名:普通话
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产品说明

  测试总失分率在8%以内。二级甲等──朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅!少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误.词汇、语法极少有误!测试总失分率在13%以内!二级乙等──朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气i-ü不分、保留浊塞音和浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等)失误较多!

  方言语调不明显!有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。三级甲等──朗读和自由交谈时,声韵调发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显!词汇、语法有误。测试总失分率在30%以内。三级乙等──朗读和自由交谈时,声韵调发音失误较多,方音特征突出.方言语调明显.词汇、语法失误较多!外地人听其谈话有听不懂的情况.测试总失分率在40%以内。级内的甲等与乙等的区分是通过一定失分的量划分出来的,而级与级之间的界线是在失分的量累积上产生的质的区分!

  在第三项朗读中字音错误失分在1分以上(即相当于10个字音错误,此处字音错误,不包括漏读的失分情况),或者方言语调问题比较突出扣去2~3分的,不能进入一级乙等!在第四项判断测试中扣去1~2分的,不能进入一级乙等.严格地说,进入一级的人员在此项不能出现任何错误,不应失分!在第五项说话的语音面貌中扣4分以上的;或者在词汇语法规范成都中失分2分的;或者在自然流畅程度上失分2分的,均不能进入一级乙等.普通话水平测试评分普通话水平测试评分中的几个问题对普通话水平等级基本特征的把握三级的基本特征一级是代表普通话标准的级别,即标准级.

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  测试前,由区县语委办统一到市测试中心报名。一般可以提报名参加考试,参加考试人员可以到普通话培训测试中心购买国家语委统一发放的考试大纲。普通话等级考试在每月月底都会举行!至于报名费用公务员、教师、演员、播音员为每次测试100元,其他社会人员每次等级测试200元!普通话水平测试等级标准如下:一级甲等朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内!乙等朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅!

  一级乙等和二级甲等之间的界线实际是一级和二级这两个级的区分.一级甲等分数线上:99一级乙等分数线下:99二级甲等分数线下:88二级乙等分数线下:78三级甲等分数线下:67三级乙等分数线下:57三级是学习和使用普通话的初级阶段,通常我们认为,说话人是在说普通话.可以称为初级。三级甲、乙等具体特征:语音、词汇、语法同时存在明显的或较多的失误,带有明显的方言语调。失分率在20。1%~40%以内,即得分在79分以下,在60分或60分以上!


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  等级证书应试者经过测试,即可获得《国家普通话水平测试等级证书》,这是由国家语言文字工作委员会统一制作的!证书内将记录应试者的测试成绩和相应的等级!1997年出台的《普通话水平测试管理办法》(试行)规定,"普通话水平等级证书有效期为5年",超过期限将重新考核认定。2003年修订的《普通话水平测试管理办法》(正式),取消了关于普通话水平等级证书有效期的提法,这就是说,普通话水平等级证书全国通用、无有效期限制.

   河南比利文教育科技有限公司总校区,位于郑州市大学路80号9号楼13层1316--1317室。公司主营其他教育、培训行业,如何了解{推广产品}产品信息详情请拔打热线:18037153470南比利文教育科技有限公司销售部。

我的教师证和普通话证丢了怎么补办?
去中国教师资格网,点击证书遗失补办,然后提供你的一些证件和填写一些表格。
之后教委会接受你的申请,给你补办教师证。
普通话你需要去考试点问问,应该也是可以补办的,需要交一些工本费。
什么职业需要普通话证
国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分普通话等级的全国统一标准。按照该标准规定,普通话等级自上而下分为一、二、三级,每个级别内分为甲、乙两个等次。国家语委颁布的《普通话水平测试(PSC)大纲》是全国进行普通话水平测试工作的统一大纲。
该大纲是编写普通话培训教材和拟制测试试题的依据,是实施测试、评定等级的依据,也是对普通话水平测试工作进检查评估的依据。 测试成绩的认定机构由省级语委办公室确定,但其中一级甲等成绩须在认定前由国家语委普通话培训测试中心复审,一乙等成绩在认定前由省级普通话培训测试中心复审。
复审比例为:10名以内复审三分之一,1150名复审五分之一,51名以上复审十分之。 《 国家普通话水平测试等级证书》全国通用,有效期限为5年。 1946年1月1日以后出后的下列人员应接受普通话水平测试并达到规定的等级: 1、师范系统的教师和毕业生,普通话水平不得低于二级,其中普通话语音课教师和口语课教师必须达到一级; 2、普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生,普通话水平不得低于二级; 3、非师范类高等院校的教师以及与口语哺达密切相关专业手毕业生,普通话水平不得低于二级; 4、广播电视教学的教师,普通话水平不得低于二级; 5、报考教师资格的人员,普通话水平不得低于二级; 6、*和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人,普通话水平必须达到一级甲等,其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电影电视部另行规定; 7、电影、话剧、广播剧、电视剧等表演、配音人员,播音、主持人专和电影、话剧表演专业的教师和毕业生,普通话水平必须达到一级; 8、其他应当接受普通话水平测试的人员(如公务员、律师、医护人员、导游员、讲解员、公共服务行业的营业员等),其达标等级可根据不同地区、不同行业特点由省级语委确定。
如果有志于成为“普通话水平测试员”的同学,需要具备以下条件: 普通话水平测试员分*测试员和省级测试员。 *测试员资格:具有大专以上学历、中级以上专业技术职称的教师、播音员或专职从事语言文字工作5年以上的干部,熟悉推广普通话工作方针政策和普通话语音理论,熟练掌握《汉语拼音方案》和常用国际音标,熟悉方言同普通话的一般对应规律,普通话口语水平达到一级,有较强的普通话水平测试能力和较丰富的测试工作经验,身体健康,作风正派,有高度的事业心、责任感和工作热情,经国家语很能普通话培训测试中心考核合格并取得*测试员资格证书。
省级测试员资格:具有大专以上学历、3年以上工龄的教师、播音员和语言文字工作干部,熟悉推广普通话工作方针政策和普通话语音理论,熟练掌握《汉语拼音方案》和常用国际音标,熟悉本地方言同普通话的对应规律,普通话口语水平达到一级(南方方言区1946年1月1日以前出生的,可放宽到二级甲等),有较强的普通话水平测试能力和一定的测试工作经验,身体健康,作风正派,有高度的事业心、责任感和工作热情,经省级普通话培训测试中心考核合格并取得省级测试员资格证书。


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