1和2两项里都有同样问题的，两项分别都扣分！折叠读双音节词语目的:除考察应试人声母、韵母和声调的发音外，还要考察上声变调、儿化韵和轻声的读音！要求:50个双音节可视为100个单音节，声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相同！此外，上声和上声相连的词语不少于2次，上声和其他声调相连不少于4次;轻声不少于3次;儿化韵不少于4次(arurierüer)，词语的排列要避免同一测试项的集中出现！评分:此项成绩占总分的20%，即20分.

　　河南比利文教育科技有限公司总校区坐落于郑州市大学路80号9号楼13层1316--1317室，是河南郑州二七区知名企业，公司业务联系人南比利文教育科技有限公司销售部：18037153470， 期待您的来电咨询更多关于二乙普通话相关信息！

　　是意义不同的多音字，要着重弄清它的各个不同的意义，从各个不同的意义去记住它的不同的读音.第二类是意义相同的多音字，要着重弄清它的不同的使用场合!这类多音字大多数情况是，一个音使用场合"宽"，一个音使用场合"窄"，只要记住"窄"的就行。注意由字形相近或由偏旁类推引起的误读。由于字形相近由甲字张冠李戴地读成乙字，这种误读十分常见。由偏旁本身的读音或者由偏旁组成的较常用的字读音，去类推一个生字的读音而引起的误读，也很常见！

郑州二乙普通话报名地点

　　折叠读单音节字词排除轻声、儿化音节目的:考察应试人声母、韵母、声调的发音!要求:100个音节里，每个声母出现一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每个韵母的出现一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次.字音声母或韵母相同的要隔开排列！不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况.评分:此项成绩占总分的10%，即10分。读错一个字的声母、韵母或声调扣0。1分！读音有缺陷每个字扣0.

　　语音面貌确定为二档(或二档以下)即使总积分在96以上，也不能入一级甲等;语音面貌确定为五档的，即使总积分在87分以上，也不能入二级甲等;有以上情况的，都应在等内降等评定。词汇语法规范程度占5%！计分档次为:一档5分词汇、语法合乎规范;二档4分偶有词汇或语法不符合规范的情况;三档3分词汇、语法屡有不符合规范的情况;自然流畅程度占5%，即5分。计分档次为:一档5分自然流畅;二档4分基本流畅，口语化较差(有类似背稿子的表现);三档3分语速不当，话语不连贯;说话时间不足，必须主试人用双向谈话加以弥补.

　　计分:此项成绩占总分的30%.即30分.对每篇材料的前400字(不包括标点)做累积计算，每次语音错误扣0！1分，漏读一个字扣0。1分，不同程度地存在方言语调一次性扣分(问题突出扣3分;比较明显，扣2分;略有反映，扣5分!停顿、断句不当每次扣1分;语速过快或过慢一次性扣2分。限时:4分钟。超过4分30秒以上扣1分。说明:朗读材料(1-50)各篇的字数略有出入，为了做到评分标准一致，测试中对应试人选读材料的前400个字(每篇400字之后均有标志)的失误做累积计算;但语调、语速的考察应贯穿全篇.

　　 关于二乙普通话，作为一家主营产品为二乙普通话的厂家，河南比利文教育科技有限公司总校区在其他教育、培训这个行业中都享负盛名，在业界中也有一定的地位。

　　从测试的要求来看，应把提供应试人做练习的50篇作品作为一个整体，应试前通过练习掌握。折叠说话目的:考察应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度.以单向说话为主，必要时辅以主试人和应试人的双向对话。单向对话:应试人根据抽签确定的话题，说4分钟(不得少于3分钟，说满4分钟主试人应请应试人停止)！评分:此项成绩占总分的30%，即30分。其中包括:语音面貌占20%，即20分。其中档次为:一档20分语音标准二档18分语音失误在10次以下，有方音不明显;三档16分语音失误在10次以下，但方音比较明显;或方音不明显，但语音失误大致在10次-15次之间;四档14分语音失误在10次-15次之间，方音比较明显;五档10分语音失误超过15次，方音明显;六档8分语音失误多，方音重！